本书按照会计要素展开，分别讨论会计理论的思维、会计资产的思维、会计负债的思维等，具体阐述了可从什么角度理解资产、负债、所有者权益、收入、成本费用和利润，以及如何理解财务报告等内容。

2021年度全国会计专业技术资格考试辅导教材：初级会计实务

教材是教学过程的重要载体，加强教材建设是深化高等教育改革的有效途径。为了更好地融通优质的教学改革成果，整合线上线下的数字化教学资源，对接高等教育的“信息化、智能化、互动化”改革发展趋势，切实提高高等教育人才培养质量，促进学生技术技能积累，培养学生的会计“匠心”精神。《财务会计》教材引入“互联网+”的教育教学创新改革实践

本书由习题训练、分项实训、综合实训、综合测试和会计技能大赛会计信息化全真模拟训练等五个部分组成。 本书可作为高职高专、成人高校、本科院校的二级学院、继续教育学院及民办高校相关专业的“会计信息化”“会计电算化”“会计电算化原理与应用”“会计信息系统”“财务软件应用”等课程的辅助性教材，也可供相关专业从业人员自学或参考。

以财务会计概念框架为理论体系，论述通用财务会计的基本问题，系统介绍通常情况下企业对资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等财务会计要素的确认、计量、记录与报告的基本理论、业务流程与实务处理方法。以会计确认为切入点，进而展开财务会计要素及财务报表的内容，*后扩展到各实践领域。

本书根据最新税率进行修订，基于Windows10专业版环境下在用友U8V10.1上实现业务应用，主要涉及基础设置、总账、固定资产、薪资、采购与应付、销售与应收、库存与存货核算、期末业务与报表等业务。通过本书的学习，使学习者能了解我国会计信息化的发展过程，掌握会计信息系统的构成和建立方法，懂得会计信息化的一般原理和管理方

本辑制度描述与文献回顾部分包括两篇论文，分别是关于我国的企业政府补贴和中国会计学术领军人才的流动；研究论文部分则包括四篇原创性研究论文，分别涉及基金会组织开通官方微博的信号传递效应对其审计师选择的影响、商誉公允价值计量可靠性的讨论与反思、以“乐视”公司为切入点来讨论证券分析师声誉机制、高管从军经历与会计稳健性等。

本书以财务管理业务场景为主线，在简要介绍会计业务知识基础上，重点讲解利用Excel2016版工具完成相关会计业务的建模和操作处理。我们着意于选取财会工作中常用的业务场景来讲解，不求内容包罗万象，但求突出重点且描述清晰。目的是使读者能够快速掌握利用Excel完成各种会计业务工作的技能，而不陷入Excel的繁杂功能漩涡之中

三篇内容由九个项目组成，每个项目通过任务展开教学。每个项目列明的学习目标，每个任务列示任务描述。内容之中有一些必要的提示与思考，在项目小结之后附有知识巩固练习，以增强学生对各项目内容的理解和掌握。另外，本书在"智慧职教”平台上开发了丰富的数字化资源，利用书中二维码可以开展书网互动。本书内容编写特别关注高职非会计专业学生

本书深入浅出地阐述了成本会计的基本理论和基本方法，对*具有代表性的制造企业的成本核算作了较为详细的介绍，对其他行业如交通运输企业、施工企业和房地产开发企业的成本核算的特点也做了简述，使学生能够触类旁通、举一反三，增强其择业的适应能力。