道歉的五种语言 全新修订升级版

本书主要基于领域情感词典的构建和文本情感语义的分析，考虑情感词在不同上下文中的情感倾向差异以及不同情感类间存在的相关性，从情感转移角度实现对网民情感状态演变趋势的分析和预测。本书进行的主要创新性研究工作包括：1.领域情感词典的构建与自动扩展研究。2.基于情感圈的文本情感语义分析。3.基于增强监督学习的文本情感语义分析。

《中国语言学报》（第二十一期）为中国语言学会第21届学术年会（西安陕西师范大学2022）会议论文选集。《学报》从参会代表宣读的论文中遴选收录17篇。

本书是一本关于高校外语教学方面的学术著作。在以数字化和智能化技术为支撑的智慧教育背景下，高校外语教学依托“数智”实现创新性发展，走好改革之路意义重大。本书重点论述了数智化和高校外语教学的相关理论，为数智驱动高校外语教学的变革奠定理论基础，从实际情况出发，强调了数智驱动高校外语教学变革的重要性与可行性，提出了一系列依托数

《漫画图解即兴演讲》讲述了即兴演讲的技巧、方法和意义。本书作者通过研究各种即兴演讲的案例，总结出了一套系统、详细的即兴演讲的方法，并以漫画形式呈现场景对话，使得本书具有轻阅读风格，又不失实用性。跟随本书的指引，读者将学会运用不同的技巧来应对各种即兴时刻，成为一名即兴发言人，推动自身不断向着职业目标和人生愿景前进，赢得更

《中国译学话语：建构与阐释》是一部深入探讨近二十年来中国翻译学发展的学术著作。该书通过深度分析，揭示了尽管中国译学在理论体系建构上仍主要依赖西方理论，但随着文化自信和理论自信的提升，学术界正努力打造一个既具有原创性和主体性，又兼具学理性和可传播性的中国特色译学话语体系。作者指出，构建这一话语体系的关键在于充分挖掘中国丰

本书具体内容包括：语言和思维的关系、语言机制、语言的感知、理解、产生、语言习得、语言障碍、语言使用。本书添加汉语语言和汉语母语者的第二语言(或外语)的习得和加工部分。本书在内容安排上，以理论导入，结合研究方法的介绍；在此基础上，尝试实践教学，让学生根据已有的理论架构，采用一定的研究方法，收集数据、验证理论。

汉语国际教育学报（第十四辑）

本书讲述了根源思维、心法思维、手势思维、开场思维、框架思维、感恩思维、即兴思维、关键思维、故事思维、感召思维、托场思维、连接思维等内容。

本书讲述的是语言的社会生活，即社会文化背景下的语言。这个领域涵盖广泛，从微观分析到基础广泛的政策和规划事业，不一而足。因此，这本书汲取了社会语言学、语言社会学和心理语言学的研究成果。语言和身份之间的关系，无论是个人还是团体，是联结书中所有主题的紧密线索。如果不注意那些强有力地支撑“群体”和“归属感”的“象征”特征，就不