本教材以北京体育大学体育商学院体育经济与管理专业、经济学专业的《职业体育》本科生课程授课讲义为基础，该讲义在“十三五”期间已使用多轮，并在体育产业建成国民经济支柱性产业战略目标提出后，对部分内容进行了与时俱进地增补更新，同时有针对性地吸了收HandbookofSportsEconomicsResearch、TheOxf

人体运动科学是人类最关注的研究内容之一。生物力学能够阐明人体的运动运动如何发生，以及人体结构、形态和功能与力学之间动态关系。本书较系统地阐述了人体运动生物力学建模与仿真研究的基本理论和方法，及其在多种领域内中的应用现状，预计能有效地促进生物力学建模与仿真研究的深入发展，有利于人们疾病预防、健康促进，运动员比赛成绩提高及

本书内容主要分为三篇。第一篇为基础理论篇，系统论述了体育与健康、体育锻炼的原则与方法、运动健身的合理营养、体育文化等基础理论，为广大学生进行体育实践活动提供理论依据；第二篇是运动技能篇，选取了田径运动、球类运动、形体健美运动、游泳、武术和部分民族传统体育等六类项目作为体育教学的教材与内容，讲解了各个项目的技术要领以及比

本书主要分为四个板块：运动生物力学介绍、外部生物力学、内部生物力学和生物力学的应用。本书采用了独特的方法介绍运动和运动生物力学。以临床和日常人类运动活动的为例，使用简单的术语，介绍了功能解剖学之前的力学的基本原理，首先介绍了外力以及外力对运动的影响；然后简述了肌肉-骨骼系统如何对外力产生反应并产生自身的内力以保持位置；

大学体育教程（第二版）

全书共分为五章，第一、二章为总论部分，介绍了人体运动的类型及与心肺的关系。第三、四、五章为各论部分，分别介绍了头颈、躯干、四肢的结构特点、生物力学与运动的关系。结合康复技术专业特点，每章设置学习目标、励志人物、案例分析、知识拓展、思考与练习等特色栏目。

本书首先探究高校体育学科核心素养的构建；其次论述高校体育课程教学及其数字化资源、高校体育课程教学模式的创新应用；最后对体育学科素养导向下的不同体育课程、基于学科核心素养的体育课程及路径优化进行全面分析。

本学术著作深入探讨了当代高校体育教学的理论与发展之道。首先回顾了高校体育教学的概念、性质、地位和作用，然后介绍了新理念，强调了以人为本、终身体育、健康第一和个性化的教育方法。书中还详细研究了高校体育教学的主体，包括学生身心发展和教师素养以及师生关系和发展。此外，书中还探讨了现代体育教学方法和模式，包括多元化教学和管理，

儿童青少年运动健康促进指南由体育总局青少年体育司与体育总局体育科学研究所主编。本书围绕儿童青少年的科学健身、营养指导、健康促进和损伤预防展开，用通俗的语言及形象的配图介绍了：体育锻炼对儿童青少年生长发育的影响以及该如何科学锻炼；营养与锻炼的密切联系，并指导儿童青少年科学饮食；儿童青少年常见的损伤类型与产生原因，指导儿童

本书介绍了大学体育课程中涉及的各项体育运动与健康的相关知识。全书共16章，包括体育与健康概述、体育锻炼与卫生保健、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、瑜伽、体育舞蹈、啦啦操、健美操与艺术体操、轮滑和健身健美等内容。