本书聚焦如何通过促进数学理解更好地做好数学教育，记载作者教育教学实践中的所思、所感、所悟.全书共4篇，前3篇为站在现在回忆过去.其中第1篇荟萃作者过往听过的一些数学教育大家的报告、讲话及由此生发的诸多感想;第2篇记述作者曾经听过的一些同事或同行的典型课例及个人思考;第3篇探讨如何以技术促进数学理解，呈现作者在上海市获奖

追梦区域一体化教育

本选题为教师资格考试融媒体系列教材之一，“一本通”为其核心理念，即考生只需购买一本参考资料就能实现高校备考，顺利通过教资考试。根据考生“零基础”的备考特征和“高效备考”的迫切需求，本选题的开发过程将贯彻“简明，易懂，够用，高效”的原则，紧扣考纲和考点，为考生提供简单易懂的讲解，突出基础性与实用性。同时，本选题还将配套开

本书收录的故事不一定经典，但一定是书写者的真诚表达，是他们对教育理想执着追求的足迹。如果你能静下心来，仔细品味，在字里行间，在故事情节里，就会触摸到书写者的心跳与脉搏，或许会与他（她）产生共鸣和共情，或会心一笑，或心有所动。这些故事已经树立了新优质学校的群像，那么真切，那么生动，焕发着诱人的魅力。

本书涉及认知心理学、教育心理学和教育神经科学等领域，分成四部分内容。◇基于证据的教育与学习科学：主题有如何在应用学习研究成果中讲证据、用证据，如何看待直觉，如何辨析学习的常见迷思；◇人类认知过程的基础知识：主题有感知、注意、记忆等最新研究成果；◇有效学习的策略：尤其详细阐释了间隔练习、交错学习、精细加工、具体例子、双重

本书系高考满分作文得主、《且读且思》作者白杏珏的高中读书笔记，记载她如何与周国平、简媜、纪德、梭罗、史铁生等优秀作家对话，汲取精神营养，学会理性阅读、独立思考，最终实现从应试写作中突围获胜。白杏珏母校厦门一中副校长，特级教师，正高级教师，福建省教学名师，福建省中小学语文学科带头人钟斌老师及其工作团队王坚、袁水林、张嘉星

本书主要内容讲述了孩子在写作或作文中的思维拓展的问题，写作实战训练以及作品赏析与点评。主要从宏观上、从角思维等方面来讲。丛书共分为三册，其中第一册分6篇，第一篇讲写作兴趣挖掘，第二篇讲写作困难，第三篇讲写作思维拓展，第四篇讲如何超越写作技巧，第五篇讲体验式写作训练营，第六篇讲作家编剧等成功人士讲解写作。第二册主要讲述了

本书主要内容讲述了孩子在写作或作文中的思维拓展的问题，写作实战训练以及作品赏析与点评。主要从宏观上、从角思维等方面来讲。丛书共分为三册，其中第一册分6篇，第一篇讲写作兴趣挖掘，第二篇讲写作困难，第三篇讲写作思维拓展，第四篇讲如何超越写作技巧，第五篇讲体验式写作训练营，第六篇讲作家编剧等成功人士讲解写作。第二册主要讲述了

本书按照高中数学课程内容主线——函数、几何与代数、概率与统计展开，全书共十二章。前三章介绍研究问题、理论基础，解析高中数学课程内容主线；第四至七章是函数主线，包括数系扩充、函数的概念与性质、基本初等函数（指数、对数、三角函数）、微积分内容；第八至十章是几何与代数主线，包括向量、向量与立体几何初步、平面解析几何内容；第十

这本书大概的内容是什么呢？ 第1章：作者讲述当下家庭教育教育中的各种悖论：努力卷的父母，一心想扶起只想躺的孩子；多少父母对孩子不计回报的爱，成了子女最大的负担…… 第2章：阐述大家对学校教育、自我教育的误区。阐明了重教轻育是大多数教育问题的症结。 第3章：作者探讨了商业和教育这两个看似无关的