针对高职高专日语专业的精读教材，按照实用为主，够用为度的原则编写而成，全书共15课，以基础日语为主，内容简洁明快，语法描述尽量简单，选材内容丰富多样，贴近生活，注重实用。提供学生用书课文翻译和练习答案。本册供一年级第二学期使用。

《新发现日语》是一套针对零起点日语学习者的综合教材，也是日本留学考试（EJU）日语考试标准教材。全系列共6册，分为初级（第1~2册）、中级（第3~5册）、高级（第6册）三个级别。在分别对应日语能力考试的N4、N2和N1水平的同时，针对留学升学的日语学习需求，课文内容时代感更强，趣味性更浓，学术性与文化性更强，结构也更合

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本书选编了大鹿卓、石牟礼道子、有吉佐和子、水上勉、井上光晴、西村京太郎、藤林和子、竹本贤三、川上弘美、玄侑宗久、大江健三郎、风见梢太郎等11位作家的12部作品。每篇选文包括作家简介、作品导读、节选注释、译文等内容。 为方便读者阅读和学习，原文节选以脚注的形式就生疏的单词、短语添加了中文注释，故本书既可作为学术资料利用，

本书介绍日语词汇学中的常用汉字和非常用汉字、特殊词汇、同字异音和同字异训、同音异意、同训异字、易错字词、惯用表现、谚语、故事成语、类意语、反义词、拟声拟态词、现代文重要概念、日本文艺用语、时事用语、常用略语、计算机用语等内容。本书理论与实践相结合，既包括传统词汇学内容，又有时事用语和计算机用语这种当代词汇学新内容，还加

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本书深入研究了各高校的考试特点，结合各院校使用的不同日语教材和历年真题编写。为了让考生在记忆单词的同时还能检测记忆效果，全书分为“词汇速记”和“词汇练习”两个部分。

本书研究对象为汉语、日语、朝鲜语中的称谓词。本书从相关有效数据进行分析总结。首先，称谓词具有较强的人际关系属性特征，那么它的具体用法在三语中受制于哪些因素的影响？其次，各语言内部结构特征，例如语言的主观性与客观性、指示方向的特定性、语境的影响程度等等，又与称谓词的使用、省略有哪些内在关联？针对以上问题，本书主要基于比较

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本书选取中国的成语故事进行汇编与翻译(日译),以展现蕴藏于成语之中的历史记忆、文化内涵、价值观念,从而更好地对外讲好中国故事、展现中国精神、传播中国价值。书中的日语单词采用“振り仮名”的方式,以便于读者理解和阅读。