本书分为氣氛生活、岁时节庆、以食为天、匠心手艺、齐家心语、生活札记共六部分，主要内容包括：春花下的野餐、元宵、主食——米食、零食——蜜饯、器物、中国女性服饰等。

《新编中国传统文化/“十二五”职业教育国家规划教材》编写根据高等职业教育理念，以传统文化为载体，将“认知中国传统文化与践行有社会价值的人生”进行有效衔接。主要内容包括中国传统文化植根的土壤、中国传统的人生观、中国传统的宗教、中国的古代文学、中国的传统戏曲、中国古代的科技与发明、中国古代的文化符号、中国古代的节庆仪礼和中

史记

时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗？编者认为一是没有选到好书，翻译、编译差，字体小，错字多，无插图、枯燥乏味......二是孩子读不懂，没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍，并和孩子互动讨论，帮孩子解答疑难。 本套丛书是专为中小学生编著，由北大博生生导师张辛教授领衔多位*语文教研员编写审定并推荐，着重

《中国文化概论》系统而又简约的带领大家领略中国文化历史及其风采，主要从中国文化的经济基础、社会政治结构、发展历程、文化交流、语言文字、科学技术、教育、文学、艺术、史学、伦理道德、宗教、哲学，以及传统文化的特点、基本精神、价值系统等方面来介绍中国文化

本书选编了上世纪初清华国学院学者杨筠如的学术精粹文章，包括中国古史研究、先秦诸子研究、六朝及隋唐典章制度研究等方面，体现了杨筠如非凡的学术成就。由于杨筠如寿命短暂，作品相对较少，长期以来少有人关注，本书填补了这一空白。

全书正文4篇，附录2篇，计12万字。书中主要涉及两个主要问题：一、中华传统价值观，讨论其哲学基础、传承与发展，关注其对当代社会的影响；二、国学相关问题，关涉国学概念、流变，及其近代国学研究的发展、国学名家与大师。传统价值观与国学是目前备受社会各界关注的问题，既是学术讨论的议题，亦是民众关注甚至投入热情的话题。本书作者是

《中国历史评论（第七辑）》主要内容包括中国史和世界史的重要研究成果、国际历史科学大会的回顾等，偏重学术研究的思想性、经世性与公共性，关注历史学对价值、秩序与发展的正向引导，关注历史学对知识群体和精英阶层的影响力。《中国历史评论（第七辑）》是第七辑。

一群热爱传统文化的“工薪族”女性，于2008年8月，在江苏南通创办了一所公益性的周末儿童传统文化学习机构——知止堂义学。5年来，知止堂的义工老师累计服务时间达2000多小时，有上千名学生在此受益。《儒生文丛（第3辑）·一体微行：知止堂义学五周年回眸》以女性的视角与思维，讲述了知止堂5年来的成长故事。在唠家常式的叙述中，

《野史记》、《说史记》为杨早撰写的“新史记”系列的前两种，系列主题为“重述与改写”，以另类视角对近代历史文本作细节化的呈现。 《野史记（修订版）》主要写作方式是“掌故新闻化”，用贴近生活，夹叙夹议的方式将近代掌故里的旧事轶闻带入当下，读者的焦点会更多接近于“讲述神话的年代”而非“神话讲述的年代”； 总之，这些“重述