该书是宁波大学本科督导团队关于高校教学督导工作的著作，共分为探索起步、研究引领、成果形成、实践应用、交流推广、各方评价六个单元，系统性地回顾了督导团队探索与构建基于研究引领的高校本科教学督导模式的过程，介绍了督导团队对本科教学督导模式的各项理论研究成果、实践成果以及推广交流情况，解答了本科教学督导工作中“应该坚持什么样

2016年以来，北京航空航天大学校史与文博馆一直致力于“口述北航”项目的采集整理工作。在70年的发展历程中北航、北航人留下了许多值得纪念、回忆、学习的历史故事，本书根据“口述北航”项目，收录了14位老师的访谈内容，如《高镇同：人生的价值在于奉献》《陈忠：北航以服务国家服务国防为荣》《叶云鹏：不忘初心，为国家航空事业做点

本书基于近年来华中师范大学对人才培养改革的所思所想、所作所为，研究高校人才培养的现状，调研分析了华中师范大学人才培养创新的实践，总结人才培养方案执行过程中值得肯定和需要完善的地方。收录了《关于调整现代教育技术公修课教学模块的调研报告》《五育为魂的第二课堂活动方案整体设计》等文章。

本书系统总结了当代“以学生为中心”(以下简称SC)大学教学改革的科学基础、课程设计模式、教学方法和学习效果评价方法，以推动我国的SC改革。本书包括四个部分：第一部分介绍sc科学基础；第二部分系统梳理了欧美sc大学教学改革中提出的主要课程设计模式；第三部分系统收集和整理了欧美sc大学教学改革中出现的主要教学方法；第四部分

本书共分七章，包括“把握本质：大学生就业理论”“认清实情：就业环境与就业政策”“选对出路：就业求职选择”“打造名片：自荐材料的撰写”“决胜应聘：就业求职实务”“规避风险：就业权益与保障”“另辟新径：大学生自主创业”。本书既充分遵循党和国家关于大学生就业指导工作的意见精神，又结合大学生成长实际，立足大学生成长全过程，关注

本书结合当前高职高专院校礼仪教育的现状，深入而全面地介绍了在日常生活与工作中的礼仪知识。本书的主要内容包括仪表仪态、通信沟通、社交活动、求职办公等方面。本书既有对理论的深入阐述，又有切合大学生特点的能力训练和操作方法。每章的名言警句、小贴士和案例分析，以及每章结尾处的小结、思考与练习、活动与探索，都有很强的启迪性、可读

本书系统回顾总结了北京大学医学人文学院建院以来，在教育教学、人才培养、学科建设、科学研究、师资队伍、思政党建、社会服务等方面成果经验，突出教学科研特色，彰显丰厚的学院文化，探索新时代医学人文教育的新范式，提升学院影响力，发挥北大医学人文引领作用。全书分为三篇，第一篇：总机构史，包括历史沿革、人才培养与教育教学、教研科研

本书依照教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》要求，充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能，挖掘育人要素，完善育人机制，优化评价激励，强化实施保障，切实构建”十大”育人体系，引导师生树立正确的政治方向、价值取向、学术导向，开拓创新的进取意识和严谨求实的科研作风。推

本书作为研究职业发展与生涯规划内容的图书，主要介绍了职业发展与规划概述、研究生职业生涯规划理论、研究生职业生涯规划方法与步骤、研究生职业生涯规划自我认知、研究生职业世界导航、研究生创业风险与实践挑战、研究生就业权益与保障、研究生求职行动以及研究生角色转换与职业素养，全书旨在分析新时代社会发展对研究生的多元需求，深入阐述

大连理工大学年鉴以全面、系统、准确记述上年度大事件、发展状况为主要内容的资料性工具书，每年一册。大连理工大学年鉴(2023卷)是由大连理工大学档案馆史志编研室统稿，各学院学部及相关部门配合共同完成的，书中记载了大连理工大学2021年发生的大事记，主要包括各种重要场合的领导讲话、学校概况、机构与干部、学院及学部介绍、校办