本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣新时代高校思想政治理论课教学空间的发展与建设实际，以空间思维为统摄，从六个维度来构建新时代高校思想政治理论课教学空间优化和拓展的路径与策略。厘清和把握高校思想政治理论课教学空间研究的历史逻辑和现实逻辑，确立和建构高校思想政治理论课教学空间优化与拓展的路径与策略。本书

近年来，围绕学生学业指导和双创教育这一新时期高校学生成长发展新主题，四川大学众多教育工作者不断探索，开展了大量理论研究和工作实践。本书是其中部分优秀成果的整理汇编，主要内容包括大学生学业指导和创新创业教育的体制机制探索、工作模式与途径探究、成效经验的凝练、有效案例的剖析等等。本书既有理论上的新思想、新见解，也有实践中的

本书为国家社会科学基金教育学一般课题“当前我国高校学生创业失败的原因、效应与改进对策研究”成果。本书在对大学生创业概念和相关理论研究研究基础上，基于系统理论探索构建大学生创业模型，分析大学生创业活动的主要要素及其相互关系；科学界定大学生创业失败的概念内涵，依据是否建立起企业和是否非自愿性终止运营探索提出高校学生创业失败

大学生思想政治教育与心理健康教育之间具备了教育目标上的相通属性、教育观念上的互补属性、教育内容上的融合属性以及师资力量上的联合属性。二者的融合将从新的视角保障教育效能。思想政治教育和心理健康教育的目的是一致的，大学生的教育结合两者的特点，这样更有利于发挥优势和弥补不足，以帮助大学生提高文化素养促进身心的全面健康发展，引

本书详细描述了后疫情时代高等学校跨境教育的合作模式研究和实践。新冠肺炎疫情的爆发对全球跨境高等教育的发展产生了重大影响。跨境学生管理工作是决定跨境高等教育质量的重要环节。疫情之下，各国的跨境高等教育学生管理工作面临来自跨境招生管理、高校财政管理、跨境学习管理和其他跨境学生管理等领域的挑战。疫情高风险国家和疫情防控常态化

本书以大学生道德心理这个影响大学生道德行为的内在因素为研究对象，对道德心理培育进行理论解析，综合心理学和思想政治教育学的已有研究成果，审视目前大学生道德心理培育存在的问题，探讨大学生道德心理培育的若干途径以期有效地提升大学生道德心理水平。以往学界对于大学生道德心理培育过程的研究仅限于静态成分培育研究，而忽视伴随整体培育

本书从组织社会学视角出发，借助案例研究，深入探究了大学合并重组的两条路径形式：“权力驱动下的大学合并与大学参与组建联合会”以及“制度驱动下的大学合并与大学参与组建共同体”，并揭示了影响大学合并重组路径的关键因素，构建了大学合并重组路径的解释模型，总结了大学合并重组改革的路径特征。这对我国改善大学组织治理，创建“一流大学

本书分为4个章节：第一篇章美洲：梦开始的地方；第二篇章欧洲：浪漫永不落幕；第三篇章大洋洲：在夏季约会冬天；第四篇章亚洲：山水相依，血脉相连，收录11万字，26篇文章，内容几乎涵盖所有校级层面的交流类型，包括校际交换、暑期项目、国际组织实习、政府奖学金项目、国家留学基金委区域人才培养项目、国家留学基金委优秀本科生项目、国

这是一部研究高校外语人才思想政治工作的理论文集。全国外语外贸院校学生工作协作会第二+五届年会于2022年12在北京外国语大学召开。来自全国14所外语外贸院校的56名专家通过线上、线下等方式共同围绕“新时代如何培养讲好中国故事的外语人才”发表真知灼见、分享经验心得。本论文集精选了各院校投稿的40余篇优秀论文，涵盖传承红色

本书共九章，内容包括高职院校创新创业教育基本理论、创新创业思维及创新意识培养、创新教育与创业教育的耦合机制、高职院校创业教育内部支持体系构建、高职院校创新创业教育教学质量监控体系研究等。