《交通运输类专业课程思政教学指南》在深入理解新时代我国交通运输人才培养的特征和规律的基础上,结合同济大学交通运输工程学科课程思政教学实践,充分挖掘交通运输类专业课程思政教学的内涵,分析课程思政的教学需求,构建了交通运输类专业课程思政教学的整体架构,形成了交通运输类专业课程思政教学的考核评价制度,并编制完成了从本科切入、
中央财经大学金融学院前身是1951年组建的中央财政学院金融系,2003年改制成立金融学院。1997年金融专业被评为财政部部属院校首批重点学科;2001年金融学(含保险学)二级学科被教育部认定为重点学科;2007年本学科再次通过国家重点学科评定并成为国家重点一级学科——应用经济学的重要支撑学科。在2012年教育部学科评估
本书主要探讨如何将高校、科研院所的科研成果转化为产业的现实生产力,以及这种转化对产学研内部协同机制有什么要求、对产学研外部环境建设有什么要求,如何在内外要求满足的情况下进行精准诱发,诱发之后如何合理地选择实践路径等问题。让产学研协同创新实现可持续发展,已经成为当前国家创新体系建设当中的一项异常紧迫的战略课题。
本书以立德树人为宗旨,以法治教育为主题,以大学生与法的关系、大学生与宪法、大学生与国家安全法、大学生与刑法、大学生与民法、大学生与行政法、大学生与劳动合同法、大学生与出入境管理法8个专题为主要内容,旨在培养和树立大学生群体的法治观念、法治思维、法治信仰,结合大学生群体在学习生活过程中遇到的实际问题和典型案例分析论述。
星火杯自1988年创设以来,赋予了西电学子创新发展的强大力量,是西电学子科学之旅的精神源泉。本书详细记录了星火杯办赛30余届的成效和特色,具体分为四部分:部分是星火历程,介绍往届办赛经历;第二部分是星火故事,讲述西电师生参与星火杯的真实感悟;第三部分是星火园丁,介绍积极投身星火杯的专家学者;第四部分是星火作品,展示往届
报告共分三篇九章。第一篇是质量发展篇,描述了全国普通高等学校本科教育发展的基本情况,包括院校发展、专业发展、师资发展、学生发展、资源发展等;第二篇为质量成效篇,阐述了高校在立德树人、教师能力、学生综合素质、教学改革以及质量文化建设等方面取得的成就;第三篇为展望篇,指出建设一流本科教育面临的新形势新挑战,提出了建设一流本
2023MBAMPAMEMMPAcc管理类专硕上岸系列辅导教材数学分册一书严格按照全面调整后的全国硕士研究生招生考试管理类综合能力考试大纲数学模块编写。本书遵循由浅入深的写作原则,倡导扎实性与系统性的学习,让考生不仅“知其然”,更“知其所以然”。本书共分为七章,第一章实数的运算和性质(算术),第二章整式与分式的运算,第
本书由青岛科技大学十多位专业认证专家在总结各自多年认证工作经验的基础上编写而成,是高校工程教育专业认证工作参考书。全书阐述了专业认证申请和受理、专业自评及提交自评报告、自评报告的审阅、现场考查、认证状态保持等全流程的各阶段的标准要求、主要问题及注意事项。本书共分为五篇,第一篇简要阐述了工程教育专业认证的背景、现状及基本
本书为中国高等教育学会大学素质教育研究分会2020年会暨第八届高层论坛论文集。本书围绕“素质教育:让未来更美好”这一主题,分五个篇章全面深入探讨了大学素质教育的理念与实践,主要包括:新时代素质教育、“德智体美劳”教育规律探索、大类招生背景下的通专融合培养模式重构、以学生为中心的通识教育课程创新、素质教育与大学生成长。本
专著,20世纪80年代以来的中国处于一个前所未有的改革大时代,给人类历史留下了深深印记。在这个改革大时代中,教育改革成为社会变革的重要组成部分,并在一定程度上影响和推动了中国的社会变革。在这个过程中,涌现出一批思想解放、视野开阔、勇于改革、善于创新的高校校长,成为勇立时代潮头的弄潮儿。章开沅系我国著名历史学家、教育家。