《中小学法治教育读本》（小学五年级上册），为司法部、全国普法办组编。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，以落实《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》，切实抓好普法学习宣传为目标，并紧密结合小学五年级学生的学习特点，内容包含多个板块，如“小剧场

《中小学法治教育读本》（小学六年级上册），为司法部、全国普法办组编。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，以落实《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》，切实抓好普法学习宣传为目标，并紧密结合小学六年级学生的学习特点，内容包括基本义务、国家机构等

《中小学法治教育读本》（小学五年级下册），为司法部、全国普法办组编。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，以落实《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》，切实抓好普法学习宣传为目标，并紧密结合小学五年级学生的学习特点，内容包括“小剧场”“说一说“

本著作是本人多年从事美术教学，在实践与研究中积累的成果与感悟，主要体现以下几方面。首先是美术教师的角色定位，从课程改革起，通过转变教师的角色定位，提升专业素养，做研究型教师，让教师成为教学的主导者，学生成为学习的主体，在教师们的引导下，提高学生美术素养。其次是美术教学引导之法，通过教师的让位意识、教师的主导作用、教师的

这本文集是通州区小学第一发展共同体落实“双减”的阶段性成果。按照国家和北京市关于“双减”工作推进的整体部署和具体要求，第一发展共同体发布了“双减”工作的校本实践典型案例征集，从干部教师们的成果案例中精挑细选46篇形成了这本成果集。这些成果案例分为管理篇和教师篇两个部分，聚焦“双减”背景下学校管理、课堂教学提质、作业统筹

本书内容涵盖了小学数学的解题思路、解题方法、解题规律与解题技巧等，既有传统典型的题型和解题思路，又有巧妙奇特的数学名题和计算方法和计算技巧。本书将题型进行细分，把解题思路、规律、方法和技巧寓于各种题型之中，通过各种题型的训练，使师范生的小学数学解题能力有一个质的提高，实现从“学数学”到“用数学”的转变，进而应用到将来的

本书是在安徽省教育信息技术2019年度立项课题研究之基础上，对核心素养由来、国内外有关核心素养研究现状、英语学科核心素养、信息技术与学科融合等方面进行了系统的理论阐述，在理论基础上，结合课题具体研究介绍如何利用现代教育技术对学生进行英语学科核心素养评价。其中，就相关思路与实践做法进行了专门阐述。本书共分为六章，分别为绪

本书完整地记录了一个小学语文教师的行与思，作者结合自己多年来对语文的思悟，详细剖析和反思了自己的语文意识及教学追寻的意义，其中有来自全国课堂教学大赛的现场呈现，也有来自一线教学后的沉淀思考，有为寻根在汉字文化长河里的跋涉，有为朗读退化而提出的策略研究，这些具有操作性的课堂策略和经验将为一线教师提供非常有益的帮助。

《学习中心教学的小学行动研究》由四个部分构成，第一部分是研究过程回顾，包括行动研究的指南、推进方式、具体过程；第二部分是典型案例，以学科为单位呈现典型学习中心教学案例；第三部分是教师感悟，主要呈现骨干教师在推进学习中心教学变革中的体会和反思；第四部分是研究成效及反思，主要从学生发展、教师发展、学校发展等维度阐述我校推进

本书的作者以流畅的精炼语言、智慧的教育思考，具体地描述了自然语文教学的核心理念、教育方法、课堂教学、教学评价论等教学理念，从实践到理论，深入浅出地研究小学自然语文课堂教学的规律。本书内容理论联系实际，融知识性、科学性、趣味性与智慧性于一体。