《南京审计大学简明校史(1983-2023)》是南京审计大学在建校四十周年之际组织编纂的一部记录南审伴随国家审计事业发展而发展,服务国家审计事业,培养审计人才的简明校史。整部校史以时间为主线,分四个阶段逐年梳理学校因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强的发展历程,通过学校规划、机构建设、师资队伍、招生就业、人才培养等模
本书依托中国大学生学习与发展追踪研究调查(CCSS)项目,主要针对应用型院校开展大规模抽样调查,集中研究应用型院校的实践教学及学生职业能力问题,从多个角度剖析应用型院校的相关主体对实践教学的现状满意度、教学环境支持度,进而探讨实践教学、支持性环境对学生职业能力的影响机制,从而探讨了应用型院校学生发展的有效路径,促进其发
皮书系列为“十二五”“十三五”国家重点图书出版规划项目。《北京高校大学生创新创业报告(2022)》是反映了北京高校毕业生创新创业数据的最新版本。该书内容主要包括有关创新创业和就业的社会背景、政策进展、未来展望、人才开发、服务体系分析报告等,2022最新版更是增加了新形势下出台的新政策,以及最新的就业、创业数据和成果等,
本书针对电子科学与技术专业课程的特点和内容,结合作者长期一线的课堂教学的经验,基于OBE理念,按课程性质,分6大模块:学科基础课程模块、创新创业课程模块、通识教育课程模块、专业选修课程模块、专业核心课程模块、集中实践教学模块,从6个思政维度(厚植爱国情怀、弘扬大国工匠精神、培养职业素养、培养艰苦奋斗精神、培养科学创新精
五四运动至大革命时期,琼台进步师生在马克思主义理论的指导下和琼崖早期党、团组织的领导下,用智慧与青春、热血与生命书写了琼台红色文化。琼台红色文化资源是中国共产党人在琼台历史发展进程中留下的宝贵精神财富,是离琼台人最近最真的党史,是先辈们留给后继琼台人珍贵而又鲜活的教科书。书稿包含了两部分内容:琼台红色革命历史及对将红色
本书以大学生教育管理研究为基底,以产教融合为导向,对产教融合视域下大学生教育管理创新尝试和实践探索进行论述,介绍了大学生教育管理概述与大学生教育管理的功能与组织,引导读者对大学生教育管理形成一个基本的了解,具体论述了大学生管理制度创新与实践,对产教融合概述进行介绍,试图厘清产教融合与大学生教育管理之间的关系,详细阐述了
本书以当代大学生教育为基底,以大学生素质教育为导向,对中国当代大学生素质教育的内涵和现状进行了分析,详细分析了素质教育与人的全面发展之间的关系;针对大学生素质教育的三个方面开展讨论,具体分析了大学生的道德素质教育、人文素质教育和创新创业素质教育过程中涉及的原则和方法,为今后的大学生素质教育提供了可参考意见;以当代大学生
本书以高校财务管理为重要基底,以多维度创新为具体导向,对高校财务管理的多维度创新研究问题开展论述。介绍了高校财务管理的概述,包括高校财务管理的内容、目标与环境等多个方面,引导读者对高校财务管理有基本的了解。详细论述了高校财务管理的基本内容和创新背景,具体包括高校财务管理的预算管理、绩效管理、人员管理以及新会计准则对高校
本书对新时代大学生思想政治工作创新进行了系统地研究,以全新的视角全面论述和阐释了当代思想政治教育的基础理论,创新的必要性以及原则,并实现理念、内容、方法和机制四个方面的创新;重点对完善大学生思想政治教育工作的路径的内容进行了分析和研究;相信本书的出版可对不断改进和加强大学生思想政治教育的工作,增强大学生思想政治教育的针
本书对高校思想政治理论课实践教学进行了研究。本书首先阐述了高校思想政治理论课实践教学的相关概念,然后探究了其特征和功能,进而采用历史与逻辑相结合的方法把握实践教学的规律,从而建构科学的理论体系;探讨了高校思想政治理论课实践教学的组织、内容、方式;层次、体系、模式;实施、管理及保障体系等内容,接着阐述提升高校思想政治理论