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为帮助少数民族地区教师更好地理解、使用《普通高中教科书思想政治》，把握教材设计理念，根据教育部教材局的要求，我们邀请教科书编写者和部分优秀教研员、教师编写了这套教师教学用书。全套书共七册，与相应的教材相配套，每册书按单元编排，在内容选取、文字表述等方面，考虑少数民族地区教师需求。在单元起始部分，分析本单元的地位、本单元