本书共五章，第一章为课程教学范式解读；第二章为后现代主义视域下的课程教学；第三章为思政课教学范式构建的特殊性；第四章为思政课程教学范式构建的思想理路；第五章为思政课程教学范式构建的技术理路。

本书稿收录了其中的一类优秀研究成果20篇，介绍了各地方各单位在思想政治工作中积累的成功经验和优秀实践，并形成了一定的理论体系，对促进新时代思想政治工作更好地服务于为党和国家中心工作提供了借鉴。

党的十九大以来，各地方、各行业（系统）政研会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕党和国家中心工作，围绕思想政治工作重大理论和现实问题，围绕新时代基层思想政治工作的重点和难点问题，因地、因人、因事、因时制宜加强和改进基层思想政治工作，形成了许多富有创新性、成效显著的优秀案例。 为深入学习贯彻习近平新时代中国

本书内容包括澳门居民国家认同感概述，澳门居民国家认同感现状与简析，澳门居民形成比较浓厚国家认同感的基本原因与积极作用，进一步提升澳门居民国家认同感的建议等。

本书为2016年高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目法安天下、德润人心法治和德治关系的理论与实践研究的结题成果，通过梳理并准确把握法律与道德、法治与德治、依法治国和以德治国的辩证关系，深入分析法治和德治的理论与实践，树立起正确的法治观，才能更好地应对日益复杂多变的社会环境，有效地化解社会矛盾，维护社会的稳定

思想政治教育学科系统研究

为弘扬社会主义核心价值观，配合文明创建宣传教育，全书以文明为主线，串联生活点点滴滴，点拨工作方方面面，小到衣食住行，大到功成名就，从心态到行为，从行为到结果，给出一些启迪，留下一些期许，展现更加文明、必将美好的社会图景。作者虑己及人、以己度人、善己达人、立功社会的拳拳之心可证可鉴。文明创建不仅仅是喊口号、刷标语、营造声

本书通过对雷锋事迹的介绍、对雷锋精神的内涵与本质的深入解读和对雷锋精神在当今社会的重大意义、雷锋精神的时代价值等一系列理论问题的深入思考，旨在使大学生对雷锋精神有一个全面的认识和深入的理解。

本书参考全国统编的马工程教材《思想政治教育学原理（第二版）》（高等教育出版社2018年出版）的内容，聚焦思想政治教育学原理中的热点、难点、重点问题，以问题导向案例佐证的编写路径，共设置了十章52个案例。 每篇案例按照问题导引案例背景主旨评析启示解析四个模块展开案例分析，尊重学生的认知发展规律和探索精神，以问题为切入点，

本书共14个专题、42个案例，从理论、舆论、文化、文明、网宣、外宣等方面，对新时代宣传思想文化工作的使命任务、实践要求进行分析研究。主要内容包括：安徽省豪州市：“一课一片”让党的创新理论武装走深走实、江西省赣州市：推进理论学习规范化制度化科学化、广西壮族自治区来宾市：山歌传播新风尚，百姓唱响理论歌等。