本书共收成语3500余条，包括小学语文教材中出现的成语以及学习和日常生活中常用的成语。为了同学们能方便地查找到想用的成语，本书提供了两种分类方法。正文部分按成语意义及通常用法分为记事、写人、感情、状物、事理五大类，每类之下再分为若干小类；附录的《常用成语分类索引》则按常见动物名称、常见武器名称等常见事物名称分类。这样同

本书由具有丰富教学经验的小学语文特级、高级教师编写，适用于各种版本的教材。内容涵盖了从汉语拼音、汉字、词语、句子、段落到篇章的阅读和写作等小学阶段所需掌握的所有知识要点。知识梳理条分缕析，讲解通俗易懂，还编选了许多优秀的学生范文，既凸显工具性，也具有很强的示范性。针对小学生的年龄特征和认知情况，所有知识点的讲解都尽量化

本书共收成语3500余条，包括小学语文教材中出现的成语以及学习和日常生活中常用的成语。为了同学们能方便地查找到想用的成语，本书提供了多种分类方法。正文部分按成语意义及通常用法分为记事、写人、感情、状物、事理五大类，每类之下再分为若干小类；附录的《常用成语分类索引》则按常见动物名称、常见武器名称等常见事物名称分类。这样同

本书根据最新课程标准、小学课本和训练及考试的考点编写。全书不仅涵盖了小学阶段数学教学全部的知识点，还涉及了不同版本教材中的典型例题。大多数例题都会有分析和解答，总结解题的方法，使学生掌握每一类型题的解题规律。

本书由具有丰富教学经验的小学语文特级、高级教师编写，适用于各种版本的教材。内容涵盖了从汉语拼音、汉字、词语、句子、段落到篇章的阅读和写作等小学阶段所需掌握的所有知识要点。知识梳理条分缕析，讲解通俗易懂，还编选了许多优秀的学生范文，既凸显工具性，也具有很强的示范性。针对小学生的年龄特征和认知情况，所有知识点的讲解都尽量化

收录各个版本教材中的成语以及常见常用课外读物中出现的成语，除传统的注音、释义、例句、近义、反义成语、提示等栏目外，还设有我的摘录卡和成语接龙栏目，分别按意义类聚成语和示范接龙游戏。逐字索引更是方便查检，让学生由一个字查到含该字的所有成语。

本书特别突出了实用性特色： 一、功能完备。以字带词，提供了语文学习中常见词语的注音、同义词、近义词、反义词、造句及组词等功能项。 二、释义准确，通俗易懂。本书特别注意释义用语的通俗性，尽可能用浅显明白的语言解释。 三、举例丰富，简单明了。内容多样，语境完整，可帮助小学生准确理解同义词、近义词、反义词的词义和用法，提高学

本书旨在提高小学中高年级（3-6年级）学生的写作能力。书中的内容完整、分类合理，囊括了在小学阶段可能遇到的各种文体，能够为小学生写好作文提供相应的辅导,具有实际功用。全书分为几个重要而不可或缺的类别，包含写人、记事、写景、状物、想象、应用文、同步作文、考场作文等，分类比较细致。与此同时，还加入了一些相关的小栏目,如适量

本书为中国科学技术大学附属中学校本特色课堂教材，通过让小学生结合自身条件，探索较为有趣的特色课题，培养学生的创新意识。本书包含4个部分的小实验，均取材于日常生活，实验过程简单，实验现象有趣，引导学生探究实验现象背后的原因。以实验为基础，让学生自己动手制作学具，从而培养其动手能力以及运用知识解决实际问题的能力，激发其科学

本书是惠南镇小学开展这些活动的系统总结。全稿分为四个部分，第一部分：研究报告；第二部分：活动方案；第三部分：活动设计；第四部分：活动案例。稿件立足时代要求，坚持立德树人，顺应课改需求，是作者近几年开展和指导综合实践活动研究中的实践成果，也是对提升学生核心素养以及关键能力相关方式、途径、办法所做的一些新思考和新探索。