本书将普通话语音和艺术发声的理论和实践相结合，通过浅显易懂的阐释，力图让读者较快掌握相关理论和技能要点。主要内容包括：普通话语音、科学发声、综合训练。具体内容包括：声母；韵母；声调；语流音变；科学练声的意义与训练路径等。

本书由“语文备课技能”“语文导入与结课技能”“语文说课技能”“语文讲授技能”“语文提问技能”等十四个专题组成，希望能够从不同层面全方位提高学生的教学技能。

本书稿为广西教育科学规划课题“桂南平话研究”的调查研究成果之一，是“桂南平话研究丛书”的组成部分。桂南平话是广西特有的汉语方言，桂南平话中包含了宋代以前的语言成分，有的属于秦汉时期中原语言的活化石。龙州伝话是桂南平话中的一种，作者以龙州各乡镇为调查点，通过对当地伝话的语音、词汇、语言材料的收集、整理、挖掘，深入研究其内

作者在多年的教学中发现，学生写作问题的核心在于缺乏“认知”，没有达到考试所要求的对管理话题及相关领域话题的必备“认知”。比如说到“风险”，1分钟内你能说出几层对它的认识？比如说到“短视”“互利”“变革”呢？你是不是大脑空白？不用说想到切合的事例，你能想到几层对它的基本认识和看法，一篇文章就写出来了。好作文到底靠什么，就

本书介绍了作者将本人发明的汉字拉丁化技术运用于对外汉语教学的实践过程，进行的理论总结及取得的成果，认为将汉字拉丁化技术运用于对外汉语教学，较符合使用字母文字的外国人学习汉语的思维习惯，能够大大提高对外汉语教学的效率，帮助外国学习者较快地掌握汉语。书中还介绍了作者经过长期探索发明的拉丁汉字表，以及自己总结出的汉字词根诗。

本书分为行政公文、事务文书、礼仪文书、专用信函文书、商务文书务编，内容包括：计划类、总结类、寿诞礼仪文书、丧葬礼仪文书、个人公文类、公关宣传类、策划文书类等。

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本书讨论了语义网环境下中文名称规范档发展研究,运用知识组织系统的理论与方法,分析了名称规范档工作实现原理,总结了国内外名称规范档发展概况,在客观分析中文名称规范档存在问题的基础上,提出了中文名称规范档的发展路径。并对中文名称规范档的关联数据化、与豆瓣、维基百科、维基数据等外部资源聚合应用进行充分探讨。理论层面上旨在深化

本书是一部关于古代汉语词语意义考释的专书。

本书是甘肃省十三五教育科学规划课题《社会主义核心价值观融入学科的路径和策略研究》阶段性成果的组成部分,是《社会主义核心价值观三部曲》(又名《新时代教育之魂》)之一,也是作者对近三十年语文教学经验的感悟与总结。本书内容共包括语文教师素养、语文核心能力、语文评价办法、语文素质教育、语文教材改革、语文的价值观、语文和谐世界、