本书为“形势与政策”系列图书全国版，旨在引导大学生将个人理想融入时代主题，汇入复兴伟业，勇于担当民族复兴的大任。本书主要包括五个专题，涵盖了深刻把握“两个确立”的决定性意义；实现共同富裕的战略目标和实践途径；庆祝建军95周年，全面推进依法治国，气候变化形势下的碳达峰、碳中和战略等内容。

本书内容已经外聘专家和清华大学党委宣传部审读审核通过后同意安排出版。《清华大学年鉴(2021)》由学校年鉴编辑委员会主持编纂，客观记叙学校一年来在各领域、各方面的发展概况、资料和数据。年鉴共分特载、文学校概况、机构与干部、党建与思政工作、人才队伍建设、人才培养学科建设与学术研究、社会服务与联络、文化传承与创新、国际交流

本书根据教育部统编教材《思想道德与法治(2021年版)》(高等教育出版社)的主要知识点编写，突出课程目标的实践达成，注重与统编教材的逻辑统一。本书在强调实践性基础上，突出指导性、实用性、可操作性，对于提升课堂教学针对性与实效性、增强课程教学说服力与感染力，指导思想道德与法治课程设计，具有一定指导意义和学术价值。全书包括

本图书以融入红色文化为视角，从梳理红色文化及其育人资源概述和新时代思政课的任务与使命着手，探讨红色文化与思政课的三大关联性，解析红色文化融入思政课的理论、历史、现实和实践逻辑，提出红色文化融入思政课的科学构想，预设红色文化融入思政课第一课堂、第二课堂和第三课堂的具体方案，最后，再从红色文化与五门高校思政课的内容对接点、

本书是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持知识传授与价值引领相结合，以人才培养定位和专业育人为目标，结合智能制造工程专业课程特点、思维方法和价值理念，基于教学目标的刚性、教学内容的思政鲜活性和教学评价的思政底线，开展课程思政教学。该指南以立德树人为根本任务，运用相关题材与内容，让学生成为德才兼备、全面发展的人

本书围绕助产学专业概况、助产学专业课程思政核心内容、助产学专业课程思政教学要点进行整体规划与设计，为助产学专业各门课程思政教学设计的编写与制定提供了依据。各课程思政教学设计以《助产学专业课程思政教学指南》为指导，根据专业育人要求和课程特点，以课程教学大纲为依据，从课程性质、地位、作用、核心目标等方面，描述课程基本情况：

本教材适用于本专科教学使用。《护理学专业课程思政教学指南》围绕护理学专业概况、护理学专业课程思政核心内容、护理学专业课程思政教学要点进行整体规划与设计，为护理学专业各门课程思政教学设计的编写与制定提供了依据。课程思政教学设计以《护理学专业课程思政教学指南》为指导，根据专业育人要求和课程特点，以课程教学大纲为依据，从课程

本书基于大学生创新创业实践全过程，以三篇十二模块为构架，立足教学实际，突出职业教育类型特色，以情景引入、问题驱动、理论讲授、训练提高为主线展开内容，呈现大学生常见的创业和就业的典型案例，促使大学生理性地规划自身未来的发展，以便树立正确的就业观并努力在学习过程中自觉地提高就业能力、创业能力。

本书从高校教育教学管理概述入手，立足于高校教育教学管理的实践研究，以信息技术在高校教育教学管理中的应用为研究主线，简要论述了高校教育教学管理的相关概念，针对信息技术与高校教学的融合、信息技术教学中教师的素质进行了分析，对信息技术教育教学管理的系统与资源进行了介绍，并在此基础上全面系统地阐述了高校课程管理研究、教师管理模

本书主要以高校学生教育管理工作为研究对象，准确分析了信息化环境下高校学生教育管理工作的客观现状，从树立高校学生管理信息化思维、完善思政教育信息化建设、采用现代化信息技术手段和提高教育管理人才队伍信息化技能等多个角度论述了基于信息化思维的高校学生管理工作。本书对高校学生教育管理工作的具体策略与发展定位的深入探究，为优化当