本书共11章，内容包括：民办本科高校概论、民办本科高校的规范管理、现代大学的办学理念、民办本科高校的人才培养、民办本科高校的教学管理、民办本科高校条件保障与教学标准等。

本书讲述了5H-育人理念篇、Hand-动手实践篇、Head-用脑提升篇等内容。

本书是高等学校创新创业课程系列教材之一。全书共九章，分别是创新创业概述、创业动机、创业者、创业机会、创业团队、商业模式、创业计划书、创业资源、创建新企业。本书结构完整，案例丰富，既可作为高等学校创新创业课程教材，也可供社会人士参考阅读。

本书内容有助于读者了解哈佛的文化、价值观、学校生活,以及中美教育差异等。作者以访问学者的身份采访了哈佛大学的知名教授以及在校研究生,就有关教育的一系列话题进行了讨论,包括教育与学习的目标,新媒介对于学习的影响,哈佛的录取标准和在校学生的生活、学习。

本书共三章，第一章为韩国书院文化的产生及发展，第二章为东亚视域下韩国书院文化状况，第三章为小结。

“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”。中华文明的精神大厦，广袤丰沛，源远流长。2021年是山东大学建校120周年，威海校区教务处通过以“凝学术之气，聚各方合力；展浩然之气，现一流魅力”为主旨的迎校庆百场学术报告活动，总计举办学术报告187场，为全校师生打造了一场学术盛宴，拓宽了师生的学术视野，加强

本书凝结了武汉理工大学40位教师完成的31篇课程思政教学案例，展现了工、理、管、经、文、法等不同学科在传授知识与育人方面所进行的探索与实践，可为高校专业教师课程思政元素融入专业课程教学提供优质的参考资源和优秀案例，有效推进课程思政建设，提升教师课程思政能力，积极发挥专业课程的育人功能，助力学生在专业课堂上的思政学习与理

本书采取采访实录，一问一答的形式，全面回顾南开大学外国语学院的发展历程，既是总结发展历程的成就、经验和教训，又是传统精神的继承与弘扬。

本书以“基于大数据时代的高校教育管理模式创新与实践探索”为题，首先解读大数据的特征及其发展意义、高校教育管理的原则与过程、高校教育管理的内容及方法、大数据时代与高校教育管理的融合；其次分析基于大数据时代的高校教育教学管理体系、基于大数据时代的高校学生教育管理模式、基于大数据时代的高校教育管理的多元模式；最后探讨基于大数

本书将从多个维度探讨高校校园文化建设的关键要素。首先，我们将深入探讨高校校园文化的内涵与外延，揭示校园文化的核心理念和基本特征。其次，我们将关注高校校园文化建设的意义，探究其对学生个人发展、学校声誉提升和社会影响力的积极作用。为了推动高校校园文化建设的有效实施，本书将探讨高校校园文化建设的理论基础和主要路径。我们将探讨