文本解读能力是小学语文教师的核心竞争力,统编教材新选课文的文本解读是一大难点。本书聚焦刚刚选入小学语文统编教材的三到四年级新入选课文,依据教材编写特点,从语文要素语用特色重点词句课后练习四个方面,一篇一篇地进行细致、具体、赏析式的解读,分析单元训练重点,提供具体教学策略,共27篇,具有很强的操作性和迁移性,不仅有助于一
文本解读能力是小学语文教师的核心竞争力,统编教材新选课文的文本解读是一大难点。本书聚焦刚刚选入小学语文统编教材的一到二年级新入选课文,依据教材编写特点,从语文要素语用特色重点词句课后练习四个方面,一篇一篇地进行细致、具体、赏析式的解读,分析单元训练重点,提供具体教学策略,共31篇,具有很强的操作性和迁移性,不仅有助于一
本书从数学知识体系中的相互承接和内在关联上出发,阐述一线教师在课堂教学中提高学生数学核心素养的方法路径,既是数学课例的精华,也是教师专业成长的宝典。 全书分三篇。 篇我思我行,绽放思想之花选取13篇课堂实录,每篇实录包含我思我想课堂回放板书设计回顾反思知识链接5项内容。 第二篇惑而生新,探索智慧教学是从教师的课题研究成
温故——百年老课本美文选读(中)
温故——百年老课本美文选读(下)
本套书是具有代表性的百年老课本的精选读物。百年老课本既承旧,又开新;既具有传统汉语的韵文与古文特点、承载传统文化的内容,又具有现代视野和精神,极具学术价值。本套书将老课本去粗取精,运用于教学实践,以嘉惠于小学生。为了保存老课本的韵味,又兼顾现代小学生的阅读习惯,本套书采用一半为原版彩色影印,另一半为简体字横排的方式,一
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