本书主要内容包括：向着地平线前行；探寻学科组建设的专业路径；课程开发者的梦想；个人意义，在课堂中生长；教育的声音。

本书为青少年心理健康教育类图书，通过亲子游戏能有针对性地指导解决青少年存在的自我意识、情绪调控、沟通交往、生存意志、心灵成长等方面的困惑，有效地帮助父母和教师解决青少年成长过程中面对的如环境适应、成功激励、合作竞争、感恩责任、创新拓展等难题。作者在书中共收录了40个经典亲子游戏案例，还在每个游戏项目中附有“专家心理评析

本书为上海教育考试院官方主办主编的系列丛书。旨在集中展示教育考试院最新学术研究成果，定期发布各类考试研究报告，制定学术化的各类评价技术和标准，打造教育考试院作为权威评价平台的品牌形象和学术影响。本书主要反映国内外招考领域最新学术成果和上海市招考工作的实践经验，介绍我国各级各类招生考试在招考理论、招考管理和考试技术等方面

《转变教师专业发展方式的区域推动策略研究》是陈玲主持的全国教育科学十三五规划单位资助教育部规划课题(课题批准号为FHB160524)研究成果汇编，书中印证了这个课题研究团队五年来探索、实践的足迹。全书共分两个部分，第一部分是研究综述，详细介绍了课题研究情况。第二部分是研究成果，通过校本研究、团队共进、专业成长、学科探究

刘振强主编的《教育路上》精选了编者及部分优秀教育者的课堂教学思考、读书心得、家校互动及教育随笔感悟。全书以平实的语言讲述了一个个令人温暖的故事，从中透出教育者的慧心、教育者甘为人梯的心态、教育者的青藤精神和火把品格以及教育者为学生点燃希望之光的过程。这些文章不单是编者与教师们教育教学实践工作的总结反思，也是他们教育教学

学校的稳定与提升，与校长的管理理念密切相关。如何在新旧交替之际，带领一个学校走出低谷，走向正规如何让职能部门各司其职同时又密切合作者在具体的工作实践中，总结出“一六三”工作原则，并用这一原则统一思想，指导教学实践工作。《漫谈学校管理》一书以教学管理为中心，着眼于课堂教：学中的教师、学生、教学方式、教学方法，以“有理想信

本书遵循大学生的教育规律和年龄成长特点，从生活劳动、生产劳动、社会劳动、劳动中的急救常识四个方面进行阐述，意图通过动手实践活动培养大学生的洞察能力、质疑能力、辨识能力、善于思考和探索的能力，帮助大学生把在课堂、书本上学到的知识应用到实践中去，从而开发大学生的创造性思维能力，培养大学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。本

本书严格根据中共中央、国务院文件要求编写教材，确立教材体系，重点突出；教材内容科学严谨，既考虑到劳动教育课程的课程性质，又考虑到既然是一门课程，内容重在教育而非一种简单劳动的解读，体现了大学课程的学科特点和理论指导特色；全书共九章，主要包括认知劳动教育、培养劳动素养、弘扬劳动精神、崇尚劳动、成就人生、家庭劳动好处多、劳

本书稿为浙江省教育厅职成教教研室根据浙江省中等职业学校学生心理健康教育的课标编写的《心灵乐园》第一册的配套练习册。内容共分七个主题，即梦想乐园，“我”的乐园，学习乐园，心情乐园，人际乐园，青春乐园，生涯乐园。

本书稿根据中等职业学校学生的身心特点编写的心理健康教育教程。内容采用主题式设计，共分为七个主题，即梦想乐园，“我”的乐园，学习乐园，心情乐园，人际乐园，青春乐园，生涯乐园。