依据中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件精神,结合陕西省义务教育三年级学生的认知特点编写的劳动教育地方教材。教材内容分日常生活劳动、服务性劳动、生产劳动、考察探究等模块,同时设计“劳动周”、任务清单和自我评价单。通过“学会买东西”“挣当校园劳动小能手
针对小学六年级第一学期编写的劳动教育地方教材。依据中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件精神,结合陕西省义务教育六年级学生的认知特点编写。教材内容分日常生活劳动、服务性劳动、生产劳动、考察探究等模块,同时设计“劳动周”、任务清单和自我评价单。通过“勤俭
依据中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件精神,结合陕西省义务教育四年级学生的认知特点编写的劳动教育地方教材。教材内容分日常生活劳动、服务性劳动、生产劳动、考察探究等模块,同时设计、“劳动周”、任务清单和自我评价单等内容。通过“居家洗涤我能行”“照顾家
依据中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件精神,义务教育小学二年级第二学期学生的认知特点编写的劳动教育教材。教材内容分日常生活劳动、服务性劳动、生产劳动、考察探究等模块。同时设置任务清单和自我评价单,引导学生从自身实际出发,制订劳动计划,总结劳动成果。
针对小学五年级第一学期编写的劳动教育教材,依据中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件精神,结合陕西省义务教育五年级学生的认知特点编写。教材内容分日常生活劳动、服务性劳动、生产劳动、考察探究等模块,同时设计任务清单和自我评价单。通过“整理收纳魔法师”“校
《美育教育一年级上册》2020年10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出:审美教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把审美教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面
《一日一练口算题卡》是一套帮助小学一至三年级孩子强化数学运算、打牢数学基础的习题练习册。数学运算是数学学习中的基础和重点,口算是初学数学的孩子必须掌握和强化的一种能力,口算既是笔算、估算、简便计算的基础,也是计算能力的重要组成部分。练习口算,不仅能帮助孩子建立数与数的概念、增强对数与数之间关系的认识,还是孩子进行四则混
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