本书是普通高等教育“十五”、“十一五”国家级规划教材。同时,本学科也是高等院校会计专业必修的一门课程。本书编写思路是:在阐明基本理论和基础知识的基础上,重点阐明会计制度的内内容和操作过程;以控制论、信息论、系统论为指导勾画出会计制度的整体框架。全教材以内部控制渗透所有会计制度设计内容,突出会计制度在教学和研究上的创新之
本教材立足于培养应用型会计人才,一个至关重要的关键是认真遴选优秀教材,必要时开发特色教材以适应高职学生的学习特点,应充分考虑高职院校学生的接受能力,选取的教材内容突出实践性、技能性,同时,具备可读性和可理解性;在教材形式上,选用传统教材和图文化教材相结合的内容,会收到更好的授课和学习效果。本书系统地介绍了基础会计的相关
本书通过巧妙地介绍管理人员在组织中必备的3项基本技巧(计划运营、控制行动、制定决策),引导出管理会计的重要性,具体诠释如何收集并有效应用会计信息。本书内容全面,囊括了各种类型的企业案例。各章涉及的大量实例,在企业聚焦、实务广角等专栏中体现,帮助读者理解管理者在实际工作中所涉及的管理会计的专业概念。 本书可作为会计学、
本辑内容主要涉及研究的意义、研究品味的经济分析、制度描述与研究机会、关联并购与并购溢价率、公司战略定位与外部审计需求“偏好”、政策不确定性与审计收费、侵权责任制度与启示等方面。
本书依据最新的企业会计准则,结合现阶段高职高专学生生源的多样性和对财务会计教学内容的新需求,遵循会计工作流程,按照学生的认知规律,分《财务会计》(上)、(下)进行编写,上册主要包括资产部分,下册包括负债、所有者权益、收入、费用、利润和财务报告等内容。其中,《财务会计》(下)具体内容包括:流动负债、非流动负债、所有者权益
本书按照最新高职会计课程标准,既介绍了传统会计综合实训需要掌握的操作技能和要点,又将管理会计内容融入了综合实训中。 本书以一个一般纳税人企业一个月的真实业务为例,共分为8个项目,项目一为模拟企业的介绍及实训要求,项目二至项目七沿纵向从期初建账、编制记账凭证、登记账簿、编制会计报表、纳税申报表到会计档案的建立及保管整个会
内容提要 本书坚持由浅入深、循序渐进的原则,内容紧凑精练,通俗易懂。全书共11章,主要内容包括绪论、会计要素与会计等式、会计核算基础、帐户与复式记账、企业主要经济业务的核算、会计凭证、会计帐簿、账项调整与财产清查、财务报表、会计核算程序、会计工作组织与管理。 本书作为会计学的入门教材,可作为高等院校经济与管理类各专业
《一本书学会计——新手会计从入门到精通》一书从实践出发,在理论和实践之间搭起一座桥梁,帮助新从事会计业务的从业人员快速入门。本书涵盖6个章节,具体包括会计建账、会计建账、各项业务会计核算、会计凭证业务处理、税务会计业务、会计报表编制等内容。本书实操性强,涵盖了会计业务操作的整个流程,并配有大量实战范本、图表和文书,与实
本书根据职业教育人才培养目标的具体要求并结合高职高专教学的特点进行编写。本书以用友U8V10.1为蓝本,本着"理论够用”"强化技能”"突出操作”的原则,努力做到由浅入深、通俗易懂,在阐述会计信息化基本理论的基础上重点结合案例讲解管理软件的操作方法。本书在内容、结构、体例上均有较大创新,大量运用"提醒”、"知识点”、"栏
2014年5月美国财务会计准则委员会(FASB)和国际会计准则理事会(IASB)发布了一套全面趋同的收入确认准则。FASB发布了《会计准则更新2014-09——客户合同收入》(ASU2014-09),与此同时,IASB发布了相同标题的国际财务报告准则(IFRS)第15号。该准则取代了现行美国公认会计准则(U.S.GAA