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本书内容涵盖三大板块，从宏观结构、交流策略到微观构成要素、写作技巧、语言特征，循序渐进实现教学目标。三大板块包括：第一，英文科技论文构成要素，如图表、定律、引用等，系统学习各要素用途、写作方法、写作规范。第二，英文科技论文的多种文体，如立项申请书、研究报告、文献综述、研究论文等，充分认识各文体的交际功能和实现策略。第三

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本书主要研究实验室技术管理与废物处理。本书首先从实验室基础介绍入手，针对实验室与实验室管理、实验室建设、实验室设计进行了分析研究；然后对实验室安全、实验室队伍、任务、材料、样品、药品、设备以及安全管理做了一定的介绍；最后剖析了实验技术与检测管理、实验室废弃物处理等内容。本书旨在摸索出一条适合实验室管理的科学道路，帮助其

本书以国家层面出台的一系列指导性文件为统领，以创新型科技人才为研究对象，深入探讨了我国创新型科技人才评价系统存在的主要问题及成因，在全面、系统梳理创新型科技人才评价理论的基础上，借鉴国外科技人才评价的经验和启示，构建以注重知识价值为导向的创新型科技人才多元评价原则与思路，并对创新型科技人才多元评价系统的构建与应用进行实

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本书包括十一章，主要从总体上阐释了数字化转型引发科研组织模式变革趋势的特点，我国科学数据的开放共享，我国数据资源布局，我国政府科研管理的数字化转型，企业研发组织模式的转型方向；数字化时代的国际科研合作，跨境数据流动政策法规，我国ICT产业低碳化发展的挑战与路径，以及面向数字化转型对科研组织模式产生的深刻影响，从五个方面