从传播主体来看,互联网信息传播已经不再是以专业化信息生产和传播机构为主的面向同质化受众的点对面式单向的大众传播,人们以兴趣、爱好、观点和态度等维度在互联网上结伴而居,形成无组织的组织力量的群体传播。互联网群体传播的形成有着媒介技术、心理需求和社会文化等多重原因,与其他传播类型相较而言呈现出较强的情绪化传播特征和分化的社
全球视野下的当代媒介理论系列丛书由同济大学艺术与传媒学院院长李麟学、传播系系主任王鑫、学术发展部副主任丁凡担任主编,同济大学艺术与传媒学院和外国语学院多位教师参与了翻译及审校工作。德国知名媒介理论学者西格弗里德·齐林斯基、建筑师及媒介理论家丹尼尔·里伯斯金、传播学者威廉·弗卢塞
本书属于电子信息原理与技术方面的著作,全书主要介绍了电子信息基础、数字电子技术基础理论、无线通信技术原理、光纤通信技术原理、信号与信息处理技术原理、计算机网络数据通信技术、电子信息技术的应用与发展等。本书在理论研究的基础之上,注重实用性和可操作性,本书内容丰富、系统、全面,为从事电子信息技术的读者提供帮助,为推动中国科
教材基于工作过程系统化的职教理念开发教材体系、改革教材内容,将新规范、新技术融入教材,进行专业升级和数字化改造,有机融入爱国主义、文化自信、工匠精神等思政元素。教材通俗易懂地将实际工作的操作场景融入内容中,将理论知识与实际操作相结合,涵盖新媒体概述、新媒体平台、新媒体写作方法、微信推文写作、新媒体营销等模块的内容。强化
本书为“研究生论文写作”丛书的一种,全书从研究生学习的成长需求出发,注重实践性、学术性、创新性和规范性的有机统一,分信息资源管理基础理论、信息组织、信息计量、信息检索、信息用户5个主题,每个主题优选35篇学科国内顶级期刊高质量论文,以论文为范例,邀请论文作者复盘和讲述论文创作的选题缘由、构思过程、文献收集、写作细节等方
《新媒体产品设计与项目管理》是对应2018年发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,依据其中网络与新媒体专业的课程要求所编撰的教材,比较全面地从理论和实践相结合的角度讲述新媒体产品设计与项目管理活动中所的理论知识与技能。本书首先从宏观、横向的层面对新媒体产品设计与项目管理活动所涉及的相关概念、特征、类型、流程
信息,不确定性的解;思维,有序的思考;博弈,交互式决策。 信息、思维、博弈,是现今社会中很时髦、高频度出现的三个词,无处不在、无时不在。本书在深入分析信息概念和信息度量的基础上,从信息的维度来深度解读博弈的规则、博弈的思维方式,创新性研讨互动决策和信息的运用。 本书的主要读者为信息通信技术领域的管理人员和技术人员,以及
现实与虚拟不仅是哲学理论问题,也是大众面临的实际困惑;随着20世纪虚拟现实技术的出现及迅速发展,这个古老的哲学问题再次成为一个研究热点。对此,哲学界讨论很多,并就一些主要问题展开了针锋相对且相持不下的争论。作者认为,尽管现实与虚拟处于两个不同的层次,但在逼真的虚拟现实环境中,人们无法在本体论意义上区分现实与虚拟,只有在
本书针对科技大数据呈现的跨领域、跨学科、跨媒体、跨时空特征,充分利用人工智能理论与技术,对科技大数据进行深层次的语义学习和关联分析,实现智能化和精准化的科技大数据查询检索与智能分析。主要内容包括跨媒体科技大数据的获取与处理、科技大数据的特征提取、科技大数据语义学习与关联、科技大数据的实体关联与实体识别、科技大数据的关系
随着人类社会从信息时代向智能信息时代发展,以及第四次工业革命的临近,在新的全球格局和大国竞争的国际环境下,信息科学的战略性地位更加突出,迫切需要加强信息科学的前瞻性和颠覆性技术研究,持续推动信息科学的关键核心技术实现突破,为新时代我国深度参与全球竞争提供强有力的科技保障和核心竞争力,确保我国在未来全球竞争中的战略优势。