本书为2022年征文比赛获奖作品结集,文章以外国人的视角见证了中国经济社会发展取得的成就。为促进对外文化交流与合作,本书采用中英文对照的形式。

本书分为两篇，上篇由医者精神、西迁精神、抗疫精神等思政元素案例构成：下篇展现了教师在专业课程教学中如何运用思政元素的生动案例，这些案例在教学过程中发挥了良好育人的功能，在学生中引起了良好的反响。

本书有三十一位优秀毕业生的职业生涯感悟，深刻地了解和剖析了他们从大学步入社会的心路历程及经验感悟。

创新创业实践活动拓展与训练

本书从互联网时代大学生思想政治教育的发展、教育教学方法探索、互联网时代大学生思想政治教育协同育人等方面内容研究入手，提出了互联网时代大学生思想政治教育改革路径的合理建议，并且论述了互联网时代的大学生思想政治教育的成效关乎于高等学校学生人格的健全和全面发展的重要性等。

本书根据JJB高等学校化学与化工类学科教学指导委员会提出的化学教学基本内容编写。全书着重阐述基本概念和基本规律，避免不必要的推导和证明，在具体内容的叙述方法上力求通俗易懂，突出工科专业的实际需要，既全面系统地阐述物理化学的基本概念和基础理论，又适当介绍学科发展的趋势和最新成果。

本书依次从对“课程思政”的理论解读课程思政的缘起与发展脉络，提出高校“课程思政”建设的问题及有效的改进路径。同时根据高校心理健康教育“课程思政”的必要性和可行性，梳理了高校心理健康教育“课程思政”建设的现实境遇，并且从高校心理健康教育“课程思政”建设的路径架构，针对心理健康课程存在的问题，分别从优化师资队伍建设、丰富教

本书是对大学生就业指导提出了符合新时代需求的理论探索，着眼于供给侧结构性改革背景，对我国大学生就业的特点、问题及其相关内容做出了详细论述，对供给侧结构性改革给出了详细阐释，然后将二者结合，分析了供给侧结构性改革背景下的大学生就业现状，并针对现状研究了当代大学生就业的主要影响因素，并根据研究结果为大学生就业和职业发展提供

本书以“理论与实践相结合”为原则，紧紧围绕“如何规划职业生涯”的问题展开研究，力图把大学生职业发展特点与职业生涯规划的专业性要求等方面进行有机结合，对大学生职业生涯的决策、规划与管理等内容进行了深入的探究。具体内容包括：职业生涯规划的概念；职业生涯规划的基本理论；自我认知概述等。

本书是专门为高职生编写的“大学生就业与创业指导”课程教材。本书在内容的选择上注重实用性，设计上重视可操作性，不仅把国际上最新的心理学理论、生涯理论包含其中，也选取了许多关于就业、创业、职业生涯、职业素养方面的小案例、小故事，以丰富的内容拓宽学生的视野。本书的编写意图，在于指导高职生探寻自己喜欢的工作、寻找自己喜欢的从业