罗伯特·索洛和弗兰克·哈恩编著的《现代宏观经济理论的评论》从理性预期的经济优化模型出发，向读者传递基于竞争均衡理论的宏观经济理论无法解释大规模失业的经济病理现象的事实，对宏观经济理论的古典学派提出批评。索洛和哈恩构造了完全预期和完全竞争的基本模型，引入劳动市场，说明宏观经济的微观基础并非完全要像新古典经济学主张的那样彻

本书特点：一是宏观经济一般理论与中国宏观经济实际以及经济政策紧密结合。目前国内出版的宏观经济学教材大致有两类，一类是以萨缪尔森《经济学》为代表的直接翻译的国外宏观经济学教材，另一类是国内学者编著的宏观经济学教材。两类教材各有特点，但直接翻译类教材基本与中国宏观经济实际以及宏观经济政策脱节，国内学者编写的教材也较多关注西

本书是高等院校高职高专、应用型本科学生系统学习现代经济学的入门教材。教材体现高职高专和应用型本科对经济学教育的基本要求。在理论内容上，本书比较系统地阐述了现代经济学的基本原理和基本方法。全书分为微观经济学和宏观经济学两部分。微观经济学部分探讨价格、消费者行为、生产者行为、成本、市场结构、生产要素市场与收入分配、微

由奥利弗·E.威廉姆森编著的《市场与层级制》是诺贝尔经济学奖获得者文库之一。本书共十三章节，内容包括在内的新制度经济学的演变，组织失灵的框架，同辈群体和简单层级制，理解雇佣关系，中间品市场与纵向一体化，纵向一体化II：一些资质条件，多部门结构等。本书可为相关人员做参考。

《经济学应用基础》立足我国高等职业技术教育的特点特色，着眼培养高层次应用型、技能型人才的需要，深入浅出地阐述了现代西方经济学的有关基本理论、基本原理及其在人们现实生活中的应用。全书共含16个模块，包括微观经济和宏观经济两部分。微观经济部分主要介绍市场供求理论及其应用，消费者的行为理论及其应用，厂商的生产理论、成本理论与

《宏观经济学》不但关注西方经济学的最新理论进展，而且注重运用西方经济学的理论分析中国社会主义市场经济发展所面临的现实问题，如国有企业的改革、经济发展方式的转变、通货膨胀的控制等当前的热点问题等，都进行了很好的有深度的分析。作者们无论是对经济理论还是对经济政策所作的评述，都能够本着“偏听则暗，兼听则明”的心态，充分考虑理

《“国家人才培养规划”经济学系列教材：微观经济学》以资源配置效率命题为逻辑主线系统研究了微观经济主体的理性行为。在产品市场，首先，分析了反映市场最基本特征的供求关系及解释与预测这种关系变化的弹性工具；其次，通过效用理论和生产成本理论的分析，揭示了单个经济主体的行为过程特征及其所遵循的经济规律；最后，深入研究了不同市场环

《产业协调机制与资源优化配置：以广西北部湾经济区为视角》围绕广西北部湾经济区产业结构协调机制、协调进程中的政府与企业的利益博弈以及产业协调中资源合理流动与优化配置的主线展开。通过构建该区域内各城市之间产业协调组合模型以及经济主体的利益协调博弈模型对产业结构差异性、传导机理和动态协调机制进行系统的论述和实证分析，提出了广

《教育部高等学校管理科学与工程类学科专业·教学指导委员会推荐教材：工程经济学》系统地阐述了工程经济分析与决策的基本概念、基本理论；静态和动态经济评价的基本方法和原理。同时对以下实践性内容作了全面介绍：建设项目的可行性研究、财务分析和经济费用效益分析；设备选择及使用的经济分析；改扩建与并购项目的工程经济分析；工程项目的不

《高职高专规划教材：经济学基础》介绍经济学的基本原理，共12章，包括绪论，微观经济学及宏观经济学三个部分。绪论内容包括了经济学简介、学习经济学的意义和方法；微观经济学主要介绍了需求与供给、消费者行为、生产者行为、市场结构、生产要素市场及市场失灵与政府干预；宏观经济学内容有国民收入的核算与决定、失业与通货膨胀、经济周期与