教材取材于中国优秀情景喜剧《家有儿女》，是一套适合初级以上汉语水平学习者的对外汉语视听说教材。教材分1、2两册，每册由5个独立单元组成，考虑到教学时间的限制和生词的呈现密度，将每单元分为6课，每课视频长约3~4分钟。每课通过“热身问题”帮助学习者尽快进入剧情；“课文”部分为实录台词，突出真实鲜活的语言；“文化点滴”选取

本书是一部集人文性、工具性、实用性于一体的高等院校“大学语文”课程教材。全书分为阅读欣赏、应用写作和口才训练三个部分。 上编“阅读欣赏”部分，以年代为线索，精选出古今中外文学作品三十余篇，所选篇目注重典范性，力求文质兼美。每篇作品前均有作者或作品简介，正文后有注释、简析、思考与练习。上编还对中外文学史进行了概述，旨在让

本书以宁夏南部地区汉语方言语音为研究对象，运用传统方言学和地理语言学的方法，实地调查了38个汉语方言点。在此基础上，描述了宁夏南部方言语音的总体面貌、共性和差异，对其中比较特殊的语音现象进行共时比较和历时演变研究，此外，还对周边方言差异、移民方言等现象进行了初步研究。文末收录了8个代表点的声韵调系统和1000个单字的字

青春遇上新时代

普通话培训与测试指导

本书共由九章组成。第一章总体介绍了汉语国际推广与中华文化传播的中国哲学思关系。第二章到第九章对各选取内容进行介绍，具体是：第二章为中国哲学思想与汉语国际推广；第三章为汉字文化与汉语国际推广；第四章为中国民俗文中医药文化与汉语国际推广；第六章为中国影视化与汉语国际推广；第五章为作品与汉语国际推广；第七章为中国传统建筑文化

本书共分上下两编：汉字结构理论、字理教学法。主要内容包括：汉字的起源；文字的奥秘；汉字的性质和结构；汉字的形体演变；字理识字教学法；字理识字教学法的基本原则等。

本书是高职高专类通用教材，以培养大学生的语文素养和人文素养为指导思想，体裁上以散文为主，兼顾诗歌、小说、剧本和影视文学；体例上，打破了传统模式，以人文主题为单元，既注重知识教育，又突出人文教育；篇目选择上，既重视传统典文，又注重社会时文，尤其避免了与中学语文篇目的雷同。全书共分青春梦想、大学教育、人格修养、自然之美、挚

本教材一改以往教材侧重于理论的阐释而缺乏相应的训练，甚至只有一些简单的复习思考题，而且在内容选编上缺乏针对性的现象，根据相关部委教学大纲，一线教师结合自身多年教学实践经验，精心编写而成。本教材集理论性、实践性、趣味性为一体，具有较强的针对性、实用性和可操作性。本教材一共包括上、中、下三篇：普通话基础训练、一般口语交际训

本书从高校师范生的特点出发，突出普通话与教师口语的教学应用，旨在为学生今后的教师职业生涯打下良好的口语基础。本书包括教师口语概说、一般口语交际训练、教学口语训练、教育口语训练、交际口语训练、教师口语的综合训练、教师口语问题分析及纠正、教师口语风格等内容。同时，本书结合基础教育的教学实际，设计有针对性的大量练习，以突出其