《园林谈丛》成书于1979年，收录了著名建筑学家、园林艺术家陈从周先生二十多年来有关中国古典园林的文章共32篇，另有冯其庸、杨犁夫为本书与《说园》所作序，叶圣陶写的《说园》、《扬州园林》介绍，以及王西野（栖霞）为本书所作跋。作者立足于实地考察与文献梳理，以典雅的文字，将苏州、扬州、泰州、镇江、常熟、上海、杭州、绍兴、宁

本实验教材是在作者多年从事水处理工程技术研究和实验教学经验总结的基础上编写而成。在内容安排上，根据目前高校环境类学科本科专业知识体系重新整合以及专业调整的要求，把本学科专业实验内容重新整合为专业实验基础理论、水处理技术基础实验和水处理工程技术实验三部分。实验基础理论包括误差理论、实验数据分析与处理和实验设计等内容；水处

本教材以实际工程项目为载体，以典型工作任务为单元来设计组织教学，构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养进行学习内容安排，伴随完成工作任务来进行理论知识的学习。内容详实具体，对于促进项目化课程改革，对于学生学习兴趣的培养，对于学生就业实力的增强，都具有重要的意义。

本书共分为节水基础与管理标准；取水定额标准；节水型企业标准；产品水效标准；服务业节水标准；节水与水处理技术标准六部分，其内容包括：节水型企业评价导则；企业水平衡测试通则等。

（否）城市复兴中的生活设施:汉英对照:韩语版第370期

市政工程质量安全百问

完善的基础设施，曾一度使洛杉矶成为美国现代城市的典范，如今却使其陷入了长期的危机之中。城市中房主抱怨、财政短缺、开支攀升等诸多问题，使得城市规划者不能再仅仅依靠新基础设施的建设来解决城市问题。本书检视了由此导致的城市境况，提出了能够缓解环境负荷、组织土地利用与提供服务的网络化、共生的生态系统，为21世纪的洛杉矶及全球其

《景观手绘课堂》是以夏克梁老师为核心的教学团队近三年来在景观手绘表现教学领域的一次阶段总结与成果展示，当中除了部分示范作品，所有学生作品均来自于中国美术学院艺术设计职业技术学院景观专业学生的课堂习作。《景观手绘课堂》的编写思路有别于普通手绘教材，其中所呈现的每个部分都源自于《景观手绘表现》课程的真实过程。尝试以实录的形

本书以工业开发先导型新城——天津泰达为主要实证案例，重点以城市功能和空间为主要研究内容，通过借鉴国外新城规划及城市有机生长的相关理论与实践经验，全面总结了中国当代大城市地区以工业开发为先导的新城的规划和发展状况，详细探讨了这类新城向有机生长方向演进的趋势、成因及其模式。

如何品园、游园、察园、论园、筑园、构园？20世纪80年代前后，同济大学著名教授陈从周撰写《说园》等数篇经典园林品赏散文在国内外广泛流传。陈从周文笔隽雅、功底深厚，文章通俗易懂，自称“文章写给外行看”，“落花水面皆文章”。江苏文艺出版社从《陈从周全集》13册中挑选出所有关于