本书为教育部研究生推荐教材，作者为南京大学教授，博士生导师。 本书以发展为主题，借鉴发展经济学的理论，并与中国的实际相结合，集中探讨适合中国国情的经济发展理论的建构问题，并介绍了发展经济学理论的最新发展，具有很强的理论创新性。而且，在人们重新反思原来的经济增长模式、提倡科学发展观的今天，本书所探讨的内容更有着非常强的现
本书是收录了我国老一代经济学家刘国光的一些经济论文,共31篇。在这些文章中，他论述了上世纪90年代经济领域一些非常关注的问题，如软着陆、通货膨胀、通货紧缩、经济结构调整、宏观调控政策、政府职能转变等等。可供经济学研究者参考使用。
《微观经济学》的写作是在诸多师长、朋友的帮助下才得以完成的。在本人从事微观经济学的教学过程中，我们担任教学任务的几位青年教师组成了一个教学科研小组，由著名经济学家张军教授担任组长，指导我们如何更好地进行教学，在几次教学研讨会议中得到张军教授的多次指导，这对于加深我们对微观经济学的理解具有重要意义。复旦大学经济学院副院长
《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：新编经济学》是五年制高职会计专业教育部推荐教材，是为适应五年制高职会计专业及相关专业的教学需要而编写的。本教材由三部分组成：一是制度部分，分别有经济学研究的对象，企业组织，政府与市场，市场法规，收入分配等单元；二是微观部分，分别有需求、供给与价格，消费者选择，企业行为，循环经济，人
本书从旅游吸引物的国际一流管理理论与实践出发，以提供地区性或国际性的研究案例为平台，对国内外旅游业发展中的热点话题，包括投资巨大的主题乐园与日渐下降的旅游需求之间的巨大矛盾、旅游行业法制与法规的缺乏、旅游业发展中宏观战略性管理的有效实施以及对旅游实践的有效指导、世界遗产的管理与实践、人力资源的培训与管理等，从全新的视角
本书是21世纪应用型本科院校土木工程专业的系列教材之一。本书共11章，内容包括：建筑业在国民经济中的地位与作用；基本建设与基本建设程序；建筑市场的形成、特征与发展；建设项目的可行性研究；技术经济预测和决策的方法；资金的时间价值及其计算；建设项目的经济评价原则、报表和评价指标；建设项目技术经济分析方法；价值工程的原理及
本书阐述了问题区域与区域经济政策、区域经济政策的理论基础、区域管理机构设置与区域经济政策程序、区域经济政策的作用对象等内容。
本书是面向经济学专业的一门专业课教材，与本科生教材不同的是，除了注重知识的系统性之外，它更注重对宏观经济学最新理论的及其应用的介绍，使学生通过对本书的学习，能在经济学的思维方法、知识水平上与目前西文理论的差距缩小，并为今后学习新的知识及理论创新打下基础，本书是集作者多年研究生教学经验和在美国哈佛大学学习、收集资料的基础
本书收集了19篇论文，对企业的预算软约束、收入分配、金融结构、经济转型等问题进行了理论和实证的分析。
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