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本书是一本能够手把手教会“小白”完成精彩且优质的网络课堂,真正做到“玩转”在线教学的实操指南。本书从在线教学的发展开始说起,介绍了课前准备、教学设计、教学管理、教学评价,以及怎样发现并挖掘教育数据中的价值,层层剖析在线教学时容易遇到的问题,获取更为有效的解决办法。这本《在线教学怎么做?》共七章,具体包括:如何从课前准备
本书辑录的是全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“中国教育技术装备发展史研究”(课题批准号:DCAll0188)的重要成果。该研究主要采用文献资料法、专家访谈法、历史研究法,从历史发展的角度,系统地研究和记述我国教育装备从无到有、从少到多,从特殊到一般,从初级到高级,从孤立到联系、从局部到全局、从单一到
你家的孩子也这样吗?家长不督促就不学习……在学习中容易出现畏难情绪,遇到困难爱逃避……做事三分钟热度,学习又总不在状态……粗心大意、特别马虎,表现时好时坏……孩子的学习真是家长zui关心也zui头疼的事情,在
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