本书全面介绍了人际沟通在护理实践中的重要性，分为基础知识、相关技能、综合实践三部分，详细阐述了人际沟通和人际关系的基本理论知识，语言、非语言及特殊情境中的基本沟通方法和技巧，并以内科、外科、妇产科、儿科、肿瘤科及医疗纠纷、社区健康教育为代表，为理论应用于护理实践提供指导。教材内容结合专业特点，突显关怀护理的理念，设置了
葛虹主编的《外科护理实训》编写有以下特点：①以外科护理岗位常用技能为重点，同时对接卫生部50项护理操作标准。内容涉及手术室护理技术、外科护理基本技术、普外科护理技术、脑外科护理技术、胸外科护理技术、泌尿外科护理技术、骨科护理技术。②每项实训技能内容编写包括四方面：实训目标、实训内容、考核标准、知识拓展。实训内容实施要点
《外科护理学(全国医药高职高专护理类专业十二五规划教材)》是全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材之一，共22章。1～13章为总论部分，介绍了外科休克患者的护理、外科营养支持患者的护理、围手术期患者的护理等方面的内容；14-20章为各论，介绍了颅脑疾病患者的护理、颈部疾病患者的护理、胸部疾病患者的护理等内容；另有
白丽编著的《大肠肛门疾病中西医护理常规与技术操作规范》根据国家中医药管理局《常用中医护理技术操作标准》、2010年《中医医院中医护理工作指南（试行）》为蓝本，参考了有关资料编写了本书。旨在使大肠肛门疾病的护理更快地适应现代医学模式与人类健康发展的需求，满足中医护理临床、教学、科研、管理及对外交流的需要。为大肠肛门疾病的
《护理学导论（供护理、助产等专业使用）/全国高等教育护理专业规划教材》编写时始终遵循护理专业人才培养的要求，立足于普通高等教育层面，充分吸收了同类教材的新知识、新观念，围绕人的健康及护理学基本概念的具体内涵组织编排内容。全书共10章，主要内容包括：第一章，绪论，介绍护理学的形成与发展，护理学的研究对象、目标、任务，护理
在“爱心护理工程”实施六周年之际，中国老龄事业发展基金会组织编写和出版这套“国家养老爱心护理工程系列丛书”，这对重温党中央、国务院领导给予老龄事业的亲切关怀，总结经验，规范标准，科学管理，将“爱心护理工程”不断推向健康可持续发展，是一件很有意义的事情。这本《爱心护理院院长手册》(作者李宝库)是其中一册。
本书主要内容包括：老年人照护岗位认知、老年人照护基础知识、老年人生活照护内容及要求、老年人常见疾病及照护要求、老年人用药照护等，共七章。具体内容包括：岗位职责、职业道德、老年人照护服务相关法律、老年人照护相关政策、老年人照护礼仪等。
《急救护理学（供专科专升本本科学生使用）/全国高等中医药院校护理专业成人教育规划教材》的特点是：结合国内外急救护理的发展现状，在保持以往急救护理教材基本特色的基础上，将急救护理发展的新知识、新技术等引入教材，在内容上尽量避免与护理专业其他课程重叠，以院前急救一急诊科救治一院内急救为护理模式，重点突出院前急救特色。在力求
《护理心理学（供专科专升本本科学生使用）/全国高等中医药院校护理专业成人教育规划教材》是由国家中医药管理局人事教育司统一组织（郝玉芳、余琳）编写的全国中高等中医药院校护理专业成人教育规划教材。在《护理心理学（供专科专升本本科学生使用）/全国高等中医药院校护理专业成人教育规划教材》的编写过程中，遵循高等中医药院校护理专业
《内科护理学（供专科专升本本科学生使用）/全国高等中医药院校护理专业成人教育规划教材》共由9章内容组成，主要介绍了内科护理学的基本知识、基本理论与基本技能。《内科护理学（供专科专升本本科学生使用）/全国高等中医药院校护理专业成人教育规划教材》的基本编写结构如下：第一章为绪论，介绍了内科护理学的发展背景、内容结构、教与学
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