《论语》自宋代以后即被列为“四书”之一，成为古代学校官定的教科书和科举考试必读书，较为集中地体现了孔子和儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则等。 近年来，从上到下，日渐重视中华优秀传统文化，中小学语文课程中相关内容也有较大幅度增加，其中就包括论语。小学生已经开始接触《论语》内容，但一般都体现为教材上哪些点

本书为南朝梁皇侃编撰，共十卷。本书是南学的主要经注之一。皇侃在何晏《论语集解》的基础上，兼采老庄玄学阐发经义所作的义疏，世简称《论语义疏》。该书在梁武帝年间完成，曾受到朝廷及经学家的广泛重视，但邢疏出版后，因为其繁琐内容受到冷落，地位下降，南宋时不幸亡佚，后在日本发现有本子流传，至清乾隆年间回归。它是最早的一部用义疏体

本书收录的论文从多个学科维度展开深入剖析，涵盖文献学、历史学、伦理学、哲学等多个领域，全方位、多角度地对老子《道德经》的思想进行了细致解读。本书收录的论文不仅考察了传统文化中的诸多面向，还深入阐发了《道德经》中所蕴含的思想智慧，剖析了其在历史长河中产生的影响，并探讨了其在现代社会所具有重要意义。整本书充分展现了作者对相

本书是苏州大学王鍾陵教授历时十年时间，倾力打造的《庄子》研究著作。全书通过对《庄子》文章的分析，义理的考辨，文字的训释，发掘《庄子》一书义理发展的内在进程，探究《庄子》一书深层的思维特征及运作规律，把握整个庄子学派文风的具体发展过程，将庄学研究带入一个正常发展的轨道，最终发掘出《庄子》的民族意义和世界意义，探究古典文学

本书的编纂以王弼本、河上公本等通行传世本为底本，以傅奕本、景龙碑本、范应元本等其他传世本及郭店竹简本、马王堆帛书本等出土文献为校勘及诠释之参照，借鉴学界最新研究成果，对常见误译误释予以辨正，尝试构建以“文本还原、白话今译、义理释、简明英译”为基本维度的立体解读框架，试图以准确全面的方式解读《道德经》，还原老子智慧之本貌

本书共分六个板块：当代儒家专题讲会、生活儒学研究专题、当代儒家思想探索、当代儒家文献研究、研究生儒学论坛、当代儒家学术追思。主要内容包括：儒家教育哲学及其现代转化；“生活儒学”如何为现代生活奠基；回归生活，重塑神圣——生活儒学双重莫基观新探；论“民主”与“仁爱”——“民主仁学”的“体用”问题等。

本书汇集了孔子的大量言论，再现了孔子与弟子、时人谈论问题的许多场景，还有经过整理的孔子家世、生平、事迹以及孔子弟子的材料。具体内容包括：相鲁第一；始诛第二；王言解第三；大婚解第四；儒行解第五；问礼第六；五仪解第七等。

本书主要研究韩非子的正义思想，并将其与柏拉图《理想国》的正义思想进行比较研究。韩非子认为理想的社会要以利国利民为宗旨，以重建秩序为前提，而要达到这一目标，则必须以君主为主导和中心，以法、术、势为实现途径。韩非子与柏拉图正义思想的相同之处说明，人们在面临相似的问题时，会根据相同的人性给出基本一致的解答。而他们的思想差异，

这是一本对《论语》全本进行注解的书。《论语》作为孔子及其后学思想的集中体现，深刻地塑造了后世士人的精神世界，成为他们行为准则和理想人格的重要参照系，具有崇高的人文地位和不朽的思想价值。本书作者对照《论语》原文，逐字逐句精讲，按照原文+内容提要+字词注释+白话翻译+详细讲解的方式深入阐释《论语》一书中的思想精义、理论内涵

〇以较他本都早的足本元本为底本。 〇繁体竖排，全式标点。 〇内文80克道林纸，平棉布面封，单册函套。 〇一套一邮递盒，品相无忧。 〇疏解朱子《四书章句集注》的经典之作。 马一浮：学者欲通四书……苟得赵氏《纂疏》而详究之，则于朱子之说，亦思过半矣。 四书纂疏二十六卷，南宋赵顺孙撰。 四书纂疏