本书根据中等职业学校电气控制与维修专业理论实践一体化课程教学大纲，参照国家职业标准编写。主要内容包括：组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲信号的产生与转换、模／数(A／D)转换及数／模(D／A)转换等。每一章后面都配有相应的技能训练和复习思考题供教学使用，充分体现出理论与实践有机结合的教学模式；通过联系生产实际，突

本书内容包括数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波的产生与变换电路、数模转换和模数转换电路、半导体存储器与可编程逻辑器件、数字电路基础实验和数字电路综合应用。本书根据职业技术教育要求和学生特点编写，内容覆盖面较宽，但难度较浅。在阐明基本概念的基础上，用较多篇幅介绍具体的数字集成电路及其应用

本书是“数字电子技术基础”课程的辅导教材，可与康华光主编、邹寿彬和秦臻副主编的教材《电子技术基础 数字部分》（第五版）配套使用，也可以作为研究生入学考试的复习资料。 编写本书的目的是为帮助读者了解本课程特点，掌握本课程的基本要求、重点和难点，并从学习方法、对疑难问题的分析及解题方法等方面给予指导。内容包括：课程的特点及

《数字设计：原理与实践（第4版）（影印版）》使读者能够同时学习高层设计（HDL）和低层设计（电子电路）的基本知识，并通晓大量的中间设计，如门、触发器和其他一些层次较高的数字设计模块。本书适用于所有那些想设计和实现真实数字电路的人。本套教学用书的特点：。系统性——覆盖计算机专业主干课程和非计算机专业计算机基础课程。先进性

本书介绍逻辑代数的基本知识及其数字逻辑电路的基本分析和设计方法。全书共分8章。主要内容包括逻辑代数的基本知识，组合逻辑电路的分析与设计，时序逻辑电路的分析与设计，脉冲波形产生电路，数模和模数转换电路，半导体存储器和可编程逻辑器件等。本书每章后面都配有实验与实训及习题，便于读者巩固所学理论知识，提高分析问题和解决问题的能

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：数字电子技术基础简明教程（第3版）》前一版以通俗易懂、便于自学的特点广受全国高校师生欢迎，是“电子技术基础课程”比较有影响的教材之一。与上一版相比，本次修订主要有以下变化：1．进一步删减比较陈旧和繁琐的内容，例如器件内部工作原理的介绍、部分基本分析设计方法举例等。2．引入EDA技

数字逻辑和数字电路是计算机类各专业的主干基础课程，为了适应教学改革和课程整合的需要，将两门课程合并为一门课程，以压缩学时。在内容安排上以数字逻辑设计为主，辅以数字电路部分，互相融合，形成数字系统整体结构。本教材就是为适应这个需要而编写的，以改变长期选用两本教材的不足。全书共十章，第一、二章介绍数字逻辑设计的基础知识，包

本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书以前各版曾分别获得北京市教育教学成果一等奖、国家教委优秀教材一等奖、国家级优秀教材奖。新版教材是在基本保持第四版教材内容、理论体系和风格的基础上，按照教育部2004年修订的“数字电子技术基础课程教学基本要求”修订而成的。本次修订除改写了部分章节外，还增加了硬件描述语言和ED

《高等学校理工类课程学习辅导丛书·数字电路逻辑设计：学习指导书（第2版）》是普通高等教育“十五”国家级规划教材和高等教育出版社百门精品课程教材立项研究项口《数字电路逻辑设计》（第二版）（王毓银主编）的学习指导书。本学习指导书配合教材内容，围绕数字电路逻辑设计的基本理论、基本分析方法和设计方法进行编写，共分11章，主要包

《普通高等教育“十五”国家级规划教材：数字逻辑与数字系统设计》是依照教育部电子信息与电气学科教学指导委员会2004年审定通过的“电子技术基础课程教学基本要求”和CC2004教学大纲要求，考虑到电子技术课程的发展而编写的。 《普通高等教育“十五”国家级规划教材：数字逻辑与数字系统设计》在讲清基本概念、基本原理的基础上，