是否要停止父亲的化疗？他能不能再进行一次手术？ 母亲应该在养老院度过人生最后一程，还是应该回到家中，在家人和爱的陪伴中过世？ 在生命终期，还需要插喂食管或做肾透析来维持生命吗？ 奶奶成了植物人，是要一直上呼吸机还是选择放弃？ 我们是不是可以用吗啡来止痛？

本书从短视频营销与直播营销切入，结合学生学情分析，就当前行业中对于短视频、直播这两种主流新兴媒体营销方式的运用展开详细阐述，通过创设实际项目情景，让学生沉浸到学习的角色中，主动学习、探索与之相关的营销技能，提升学生的学习兴趣。

本书内容包括：面试礼仪准备(面试者接待、面试资料的准备、面试者的准备)，面试过程礼仪(面试中的行为礼仪、面试中的交谈礼仪、面试过程细节技巧)，面试结束礼仪(面试结束退场礼仪、面试结束后的跟进礼仪)。教材注重理论与技能相结合，能够满足本专项的培训考核要求，使学习者通过学习掌握基本的面试礼仪指导能力。面试礼仪指导是指让面试

本书主要内容有：一、前台咨询服务，包括前台一般指导、个体专门指导、就业困难群体指导等；二、信息采集与发布，包括信息采集和整理、新闻媒体发布、互联网发布等；三、职业介绍服务，包括委托招聘、现场招聘、专场招聘等；第四章职业诊断与测评，包括职业诊断方法应用、就业环境评估和分析；第五章帮助指导，包括帮助认知就业环境与政策、就业

随着老龄化加速进行，老龄化问题日益突出。与严峻的现实形势比较，老年学学科围绕老年学理论的专门研究滞后。目前国内尚未见到有学者出版的老年学理论专著，相关的论文形式成果也集中于数据分析，理论的探讨尤其是基础理论的研究十分稀少。本书概述了老年学理论的发展状况与趋势，对二十一个老年学理论进行专门研究，即围绕特定老年学理论的形成

为指导开展老年社会工作者培训工作，提高老年社会工作质量，民政部组织制定了《老年社会工作者培训大纲(试行)》。该大纲紧扣《老年社会工作服务指南》(MZ/T064-2016)，按照老年社会工作者的工作内容，采取基础班、提高班、高阶班三个培训层次分级编写方式。本教材梳理了老年社会工组者基础班培训教材的框架内容，分政策与趋势、

依照民政部组织制定的《老年社会工作者培训大纲(试行)》，本教材分为三个模块，分别为政策趋势模块、理论知识模块和实务技巧模块。政策趋势模块主要介绍养老行业的宏观政策和发展趋势，协助学员了解在养老机构和社区场域中如何发挥社会工作优势提升服务品质。理论方法模块主要介绍老年社会工作通用理论与方法，并能结合民政部相关标准，开展专

这是一部从多个维度探究生涯学的学术专著。本书首先揭示了生涯的基本概念与意义，解释了为什么人们应该对自己的生涯进行规划，引导读者思考人生的目标和追求；继而介绍了生涯教育与生涯辅导的重要性和实践方法，对生涯咨询与评估工具进行了详细说明，帮助个人进行自我评估和职业选择；其次分析了生涯发展与职业生涯，探讨了家庭生涯规划和学校生

家庭，是人类社会自形成之日起就产生的一种最古老、最普遍的社会现象，对社会和个人都有着重要的意义。随着经济社会的发展，特别是全球化浪潮的冲击，现代家庭面临的问题日益增多，压力和危机也越来越大，对家庭问题的研究也日渐兴起，专门面向家庭的社会福利服务工作也获得很大的发展，家庭日益成为家庭社会工作的重要实务领域，有着其独特的价

本套教材为第一轮全国高等职业教育老年保健与管理专业规划教材。老年保健与管理专业是培养国家紧缺型养老服务技术技能人才的新专业，目前国内没有统一规范的教材出版。本套教材的编写和出版将推进老年保健与管理这个新兴专业的建设和规范，培养师资力量，促进1+X证书制度以及相关培训的实施，形成人才培养新模式，提升人才培养水平，满足社会