本教材在以往大、中专教材的基础上,根据乡村医生的培养目标进行编写,以培养高素质的乡村医生、提高乡村医生学历层次和业务水平为出发点,降低理论深度上的要求,建立实用中医儿科技能体系。体现中医学专业学历教育面向基层是编写本教材遵循的主要原则,因此,不论在病种的选择方面、疾病的描述、诊断、治疗等方面都力求实用,特别是介绍了一些
《康复医学概论》不仅阐述了康复和康复医学的概念、康复医学内容、康复工作及流程、康复医学科和康复医学专业人员等内容,而且强调了没有专门开设独立课程的康复医学理论基础:残疾学基础、运动学基础、神经学基础。全书共分六章,其中第一章《概述》由叶超群、任园春编写;第二章《康复医学工作》由刘颖、叶超群、杨少峰编写;第三章《康复医学
《临床疾病康复学》以临床康复的流程为主线,从临床实用性的角度出发,选择康复医学科常见的疾病来进行编写,并且引入了案例与教学内容相结合的编写模式,每一章节中通过具体案例分析导出关键知识点,融典型案例于教材中,旨在提高学生的学习兴趣、培养学生临床思维与解决问题的能力。全书内容共分5章,系统地介绍了神经系统疾病、骨科疾病、内
本书共分言语治疗技术和假肢矫形器两部分,分别编写了与言语康复相关的失语、构音障碍、语言发育迟缓、口吃和耳聋所致语言发育障碍几类症状的机理、评定、治疗等内容,以及康复工程中的假肢、矫形器、助行器等装配与使用的内容。书中力求突出技能训练,使学生能掌握一套基础的评定方法与治疗手段。本书适用于高职高专层次学生适用,也可作为康复
本书由全国高等医学院校康复医学教授、专家编写而成,为各校康复医学教学与临床经验的总结。全书介绍了康复医学基本概念,与临床医学的异同,针对功能障碍患者所特有的检查评定方法,适用的康复治疗技术,以及针对具体伤病的康复治疗实际运用。本书侧重介绍基本理论、基本知识、基本技能,注重介绍学科的最新进展,强调理论联系实际,学以致用。
党中央、国务院高度重视残疾人事业,规划残疾人事业未来发展蓝图。中央政治局会议和常委会专题研究残疾人工作,对发展残疾人事业做出重大部署,下发了《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》(中发[2008]7号),深刻阐述了残疾人事业的重大意义,提出了在新的起点上加快发展残疾人事业,帮助残疾人和全国人民一道向高水平小康社
《康复治疗技术·作业治疗分册(康复治疗技术专业用)》分为作业治疗总论、作业分析、作业学习与应用、常见作业活动的种类、日常生活活动训练、作业治疗的临床应用和文体治疗,共7章。每章首编写了“学习目标”和“重点内容提示”,章末附有“思考题”,便于学生预习和复习。《康复治疗技术·作业治疗分册(康复治疗技术专业用)》可供医药卫生
《临床康复学》是“全国高等医学院校系列教材”之一,根据教学大纲、执业医师、执业治疗师考试及教学的需要而编写。使用对象为中医药院校康复治疗学专业或康复医学方向的本科生,也可以作为医学专业康复方向本科学生的教材,亦供临床医师参考之用。 《临床康复学》以临床各科疾病和损伤引起的功能障碍为中心,每一章均按照学生学习思考的逻辑顺