本书特邀儿歌专家编写，儿歌部分包括了动植物知识、自然常识、好习惯等内容，读起来韵律和谐、俏皮有趣。为了便于孩子学习，每首儿歌均设置了“亲子提”，将儿歌中包含的小道理和小知识提炼出来，帮助孩子们理解和记忆，相信孩子们在诵读儿歌的同时，定会获益多多！为丰富图书内容，本书更精选了经典流传的童谣，朗朗上口的形式特别适合幼儿诵读

唐诗字句优美，合辙押韵，朗朗上口，诵读起来有点像儿歌，是幼儿必备的启蒙读物之一。本书精选了极具代表性的经典篇目，配以有趣的卡通图画，准确的译文，孩子们不仅仅能独立诵读和记忆，还能准确理解其中的含义，增加对诗句韵味的理解。为了便于孩子记忆，本书按作者顺序编排，将同一作者的作品放在一起。同时还按照作者出现的先后顺序排序，增

《弟子规》和《三字经》一样，是每个孩子成长阶段不可缺少的启蒙读物之一，是学习圣贤经典、效仿圣贤的人都应该阅读的。它贴近现代儿童的生活，有利于他们形成孝顺、诚信、勤学等中华民族的传统美德，养成健康、良好、有序的生活习惯，学习与人交往的礼节和礼仪。孩子们既可独自阅读，也可以和小伙伴们一起诵读，比赛记忆。为增加图书的趣味性，

《三字经》可以说是中华国学经典的代表，是每个孩子不可缺少的启蒙读物之一。简短的字句中蕴含的深刻的小道理，不仅对于成长中的幼儿有益，甚至是成年人，读后都会受益匪浅。本书将《三字经》原文全文呈现，加注了汉语拼音，并逐句注解，孩子们在诵读之后，还可以理解其中的意思。孩子们既可独自阅读，也可以和小伙伴们一起诵读，比赛记忆。为增

成语是中国传统文化精髓，内涵丰富，充满了智慧，作为幼儿启蒙再合适不过了。有的成语来源于历史故事，有的成语来源于民间典故，有的成语讲一个人，有的成语则讲一件事。总之，成语内容涉及到方方面面的知识，极具历史感，内容十分丰富。本书选取了大家耳熟能详的经典成语，每个成语都标注了精准的解释，还配有精彩的故事和插图，并配有汉语注音

汉语拼音作为基础课程，是幼儿入学阶段必须要学习的内容之一，它和数学、汉字居于同等重要的位置。本书作为幼儿启蒙的拼音认知读物，每个拼音字母都标注了准确的书写笔顺、简单的组词，配合字母发音，还特别设置了有趣的图片，给幼儿直观而丰富的学习感受。孩子们在熟练了解每个拼音字母的书写后，还可以自行组词、造句，从而提升语文能力。此外

本书力求回到个体成人的开端，从儿童成长的细节中，发现以美好事物体验为中心的个体成人之初始形态及其核心质素——爱与丰富性，并进一步阐释儿童成长与教育的核心机理，回返爱与自由的生活世界，以儿童自身美好生活敞开的路径，来引导儿童发展的可能性。

《大苹果趣味拼音》是新加坡加拿大国际学校双语校长熊华丽专为幼儿园、小学一年级小朋友学习拼音编写，本书有丰富的图画，加了声母对比、韵母对比、声调对比，以及相同拼音不同汉字的对比。以声母对比为例，学生先看到两张对比图，如饱VS跑，看图读出来后，背面揭晓拼音答案，读音异同之处一目了然，学生很容易发现自己的读音问题。同时，编辑

本书从“理论探索”、“功能目标”、“课程结构”到“个案实践”四个范畴，探讨民族地区学前教育的课程，致力从“文化”视角切入的路径提升教育扶贫的效力，以更好地促进教育扶贫功能的发挥。本书提出“文化回应”取向的教育扶贫，其学前民族文化课程是落实该取向的一种途径。从理论层面来看，本书是介绍教育扶贫与学前民族文化课程的关系和理论

本书呈现了城市化与人口流动变化的新趋势，同时对人口流动现状与流动人口分布进行了实证分析。在此背景下，基于近年来大规模的人口流动和农民工进城务工，农民工随迁子女（简称“流动儿童”）的义务教育，成为当前突出的教育公平问题，“以流入地为主、以改变学校为主”的“两为主”政策和地方实践经历十多年的发展变迁，到了新的关键点。流动儿