本书对于如何把焦点解决短期治疗(Solution-FocusedBriefCounseling，简称SFBC)应用于青少年工作，提供了具体的步骤说明。学校咨询师会快速地与书中呈现的典型咨询议题产生联结。由于SFBC的每个要素或步骤都能独立应用在各种情境和学校中，相信教师们通过阅读本书也会从中获

本书共分九个课题，内容包括：硬权力领导模式、激励型领导模式、情感型领导模式、共享型领导模式、学校战略管理模式、学校目标管理模式等。

今天是牛小顿的生日，一大早，他收到了妈妈送的礼物。哇，奥特曼！这可是牛小顿的最爱呀。牛小顿正玩着新玩具，金小角大摇大摆地走了过来。“是什么新玩意儿呀，快让我看看！”金小角一把抓起奥特曼。这是妈妈送给我的生日礼物！”牛小顿小声地回答……

本书为“成长导师”公益项目,成长导师潘知常、艾险峰、蔡厚淳、蒋方、龙立荣、苏升乾、阎增耀、阿申、林季杉、叶舒宪、彭柱武、杜晓成、陈念等关于青少年素质教育的沙龙分享会中心发言稿结集成文。该项目旨在践行素质教育理念,助力孩子培养正确的三观和良好的人文素养人生情怀。通过沙龙分享、现场咨询、长期指导三种形式,形成点面结合、长短

本书从情绪角度研究技术促进学习的成效与机制；研究情境独特，在真实的课堂情：境开展研究；测量方法多样，以皮肤电反应和面部表情来分析表征情绪的生理唤醒程度和外部表现。该书探索了情绪的生理表征方法与面部表情分析方法并加以实践，检验了技术改善学业情绪促进学习的成效，并总结了其内在机制。研究成果可为相关研究者和一线教师提供参考与

本书主要从教育经济学的发展历程、教育与经济的增长关系研究、教育成本研究、教育收益率研究等方面对既有的文献(包括著作、教材、期刊论文、会议论文和学位论文)进行梳理和挖掘,叙述、分析教育经济学这一学科在过去数十年间主要的研究问题、思想观点、不同见解之间的争论以及研究进展,这对教育经济学研究的未来发展能发挥知往鉴来的重要作用

学习的格局系列【全3册】课堂专注力+超级记忆术+时间管理法 适用中小学生版如何掌握学习方法 快速有效的提高记忆力 专注力

自从小时候跨入校园大门,有人就让我们觉得:我们的大脑是固定不变的,我们只能学会某些东西、不能学会其他东西。这些有害的假设性观念--现代科学已经证明是错误观念。斯坦福大学教授、畅销书作家、广受赞誉的教育家乔·博勒投入数十年时间,长期研究思维观念和偏见对教育的影响,送给我们六把钥匙,帮助我们解锁无限的学习潜能。事实上,任何

本书聚焦45名研究对象的个人成长案例，通过剖析其成长特征、成才因素等，挖掘、提炼领军人才的成长共性及个性因素和路径。从研究结果看，研究对象普遍表现出热爱教育工作、学习意愿强烈、个人能力出色、追求卓越发展等特点。剖析其成长案例，发现三个具有共性的重要影响因素：一是有明确的奋斗目标、有坚毅高尚的品格、懂得感恩等内部因素；二

在当今网络数字媒体时代，大数据直接影响着教育学科相关领域中的理论研究与实践应用，因而无论是高等教育、职业教育还是基础教育，都非常关注教育大数据的价值与挖掘。在数据大爆炸和数据处理能力不断提高的新背景下，教育学科及其相关研究领域中的研究方法体系和研究范式也在经历着不断的拓展与□革。然而，从当前教育研究的现实来看，在大数据