科研训练能够充分发挥学生学习和知识创新的主观能动性，学生根据专业设置的研究课题，自己定方向、选课题、设计方案，自主地进行研究。在日本，大学生在教师的指导下，成立各种具有不同研究方向的小组，小组成员分别就如何进行资料搜集，如何写提纲、论文的大致内容、书写的格式等进行讨论。学生有充分的时间搜集资料、钻研思考。一篇论文要在研
本书从形式入手，结合认知理论，对现代汉语语序表达的选择性进行研究。通过细致的描写，探求语序灵活的动因和机制，注重语法、语义和语用三个平面语序之间的关联性，认为语序变动的结果不是临时性的，语序的灵活性是从一种临时的语用现象到凝固为语法规则的过程，语用表达在一定限度内突破语法规则的同时又对语法规则有一定的反作用。从句法结构
《中级汉语》是为留学生公共汉语中级课程编写的教材，同时也是该课程在线慕课的配套教材。课文包含15个常用的生活、学习和工作情境，贴近飞速发展的科技及商务生活，语料新鲜实用。《中级汉语》共上下两册，覆盖了商务汉语A级考试的全部词汇，语法内容覆盖了HSK四、五、六级考试大纲中的所有重点及要点；《中级汉语（下）》中出现的500
汉语是世界上非常古老的语言之一，汉语绵延几千年的历史，是人类语言发展史的重要组成部分。进行汉语历史进程中语言接触问题的研究，既是世界语言史、语言接触研究不可忽视的重要领域，也是中国语言学者面对的新课题。就汉语史来看，语音、词汇、语法系统的发展演变无不与语言接触相关。以语音史为例，语言接触造成的语音演变主要表现为三个方面
1842年《南京条约》、1844年《望厦条约》、1858年《天津条约》、1876年《烟台条约》、1901年《辛丑条约》、1902年《马凯条约》……一部部不平等条约有如一帧刻度表，不断标识着晚清帝国的“天朝崩溃”历程，也因此得到史学、外交学、国际法学的关注。然而跳出“大历史”的宏观视角，上述旧约章本身以双语或多语拟就，其
认识情态主要表达说话人关于所言说命题真值的可能性评估或肯定性断言，是最重要的语义语法范畴之一。由第一人称主语和心理动词构成的心理动词结构式“我（们）+心理动词”是认识情态范畴的典型表达构式之一。本书以认识情态构式“我（们）+心理动词”为研究对象，全面考察了各类“我（们）+心理动词”构式的认识情态表达功能。这些认识情态表
《英汉篇章回指对比研究——理论阐释与实证分析》采用假设验证的总体研究思路和方法，对英汉篇章中的回指理解进行了对比研究，全书主体内容共分三大部分。第一部分致力于厘清与篇章回指相关的一些基本概念，阐述研究的理论基础，提出基本理论假设，构建篇章回指理解的语言学理论模型，将其作为篇章回指理解的可验证的具体理论假设。第二部分是基
《汉法词汇理据对比研究》是孟晓琦在武汉大学就读时写的博士论文，为将法语和汉语词汇进行对比研究的专业性论著。语言理据是促发语言各级符号形式、符号形义间关系及符号意义间关系生成、变化和消亡的内外部因素，而汉法词汇作为理据对比的载体，是语言的基本结构单位和语言系统的基石和根本。鉴于此，本书以汉法词汇理据为研究对象，立足于对比
《少年的你是无所畏惧的探险家》是“全国中学生校园美文精品集萃丛书??少年的你系列”中的一册，丛书精选全国各地中学生原创美文作品精华，全方位展示了孩子们成长中的真思想、真性情。作者都是正经历着青春和梦想的在校学生，其中有活跃在《作文与考试》《中学生博览》等国内品牌期刊的校园青春写手；有的多次在全国中小学生作文大赛中获奖，
《少年的你是勇往直前的追梦人》是“全国中学生校园美文精品集萃丛书?少年的你系列”中的一册，丛书精选全国各地中学生原创美文作品精华，全方位展示了孩子们成长中的真思想、真性情。作者都是正经历着青春和梦想的在校学生，其中有活跃在《作文与考试》《中学生博览》等国内品牌期刊的校园青春写手；有的多次在全国中小学生作文大赛中获奖，凭
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