随着中国-东盟经贸合作与人文交流的深入推进，了解东盟国家的大学内部运行与管理状况显得非常必要。受经济社会发展水平影响，东盟国家高等教育发展水平、大学内部治理体系以及国际化程度也存在较大的国别差异，本著作从政策文本角度出发选择东盟主要国家中实力较强的大学，介绍其大学章程及管理制度，有助于我们更好地了解东盟国家大学内部治理

随着中国经济的快速发展和影响力的提高，中国为来华留学生提供多种不同的奖学金，来华留学生数量不断上升，尤其以学位生为甚。有关在华留学生的现有研究大多从心理学角度或是影响跨文化适应的多种因素之间关系的探究，较少从认知的跨文化差异、跨文化适应中挑战的多样性以及应对措施的多元性等视角出发，对来华留学生跨文化适应的动态过程进行详

本书特点：一是理论方面，本书收集民族高校思政工作者的理论研究成果，在高校思政研究方面具有一定的创新性；二是应用方面，对民族高校思政工作从业者提供工作方法方面的借鉴。

面对国内外发展新形势，应用型大学各学科研究生针对学界关注的问题进行创新研究，涉及历史、法律、艺术、大数据、旅游管理、教育教学等诸多方面，体现了应用型大学研究生的研究创新能力，也体现了应用型大学辐射全国、放眼世界，着力培养适应国民经济和社会发展需要的高素质应用型人才的定位目标。

本书主要讲述中国劳动关系劳模学院开班以来的83位劳模的先进事迹和学习经历，以劳模精神内容为主线，展示当代技术工人的精神面貌和不断提升素质的积极状态，也凸显中国劳动关系学院在服务国家发展战略、积极促进产业工人技能素质提升方面做的积极努力和贡献。记述在那个年代他们的初心、理想、对待党的忠诚，用自己的一生践行自己的诺言。

本书基于覆盖全国33个省市自治区89所高校的9104名在校大学生和1009名创业大学生的问卷调查，采用了文献分析、案例研究、统计描述与定量回归、政策分析等综合研究方法，全面分析了中国在校大学生和大学生创业者的创业意向、创业动机、创业需求和创业行为以及创业教育、创业政策支持等情况。研究报告通过对调查数据的详细分析，进一步

本书是关于美国高校价值观教育的个案研究，对通识课程中的价值观教育问题进行了集中探讨。基于对中国高校思想政治教育困境的反思，从客观分析和批判性借鉴的角度，全面考察美国高校通识课程中的价值观教育目标、内容、方法和评估。全书围绕美国高校通识课程中的价值观教育研究的重要基础理论问题进行前提性的科学解读和辨析；围绕美国高校通识课

这是一部关于我国社区学院管理研究的学术专著。本书从社区学院的功能定位、本质特征入手，进一步阐释了社区学院办学体系建设、师资队伍、课程开发、活动组织、平台搭建等核心要素，并从社区学院如何深入基层、社区、农村开展社区教育工作进行探讨，其经验能为社区教育的一线

高校是培养高层次人才的摇篮，是传播前沿思想的阵地。不仅如此，高校还承担着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务，因此高校必须牢固树立育人为本、德育为先的理念，坚持立德树人，将德育融入学校工作的各环节、各领域。本书根据2017年教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出的“十大”育人体系，从德育这

《大学生职业素养训练（第五版）》是“十三五”职业教育国家规划教材，是在第四版的基础上修订而成的。全书共十二个单元，包括选择职业目标、学习职业礼仪、锻炼表达能力、习惯时间管理、学会有效沟通、讲求团队协作、提升抗压能力、培养感恩心态、进行职业规划、掌握求职技巧、树立诚信意识和养成友善品格。为了利教便学，部分学习资源以二维码