《高等医学院校康复治疗专业教材：基础作业学（第2版）》由七章修改为五章，调整了部分章节内容。第一章介绍了作业学定义、历史、构成及与作业治疗的关系，也介绍了作业与人类的关系；第二章着重介绍作业分析的概念、分类，介绍了整体性作业分析与部分性作业分析的各种分析法；第三章介绍具体的作业学习与指导法；第四章介绍了作业活动应用，具

本书以关注医学生的全面发展、提高医学生的综合素质为宗旨，培养医学生创新精神、人文精神和实践能力，注重知识与技能、过程与方法、情感与价值观三维目标的交叉渗透。在保留第2版教材原有的经典性、实用性内容的基础上，添加近年来的新成果、新理论、新知识、新技术。 本教材主要服务于临床医学专业“5+3”人才培养模式改革，重点培养医

《康复医学/全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材》以关注医学生的全面发展、提高学生的综合素质为宗旨，着眼于创新精神、实践能力和人文精神的培养，注重知识与技能、过程与方法、情感与价值观三维目标的交叉渗透。

本书是全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。 康复医学是一门新兴的学科，是一门涉及多方面的医学专科，主要涉及利用物理因子和方法(包括电、光、热、声、机械设备和主动活动)以诊断、治疗和预防残疾和疾病(包括疼痛)。本书共有五章，主要内容包括概论、康复医学基础、康复医学评定、康复治疗技

《Meta分析软件应用与实例解析》立足实践，以具体实例为导向，对实例进行深入剖析，形象生动地把论文写作的相关过程进行了讲解。该书从出版至今，获得读者的广泛好评，并在市场上热销。但遗憾的是，当时因版面有限，meta分析的细节性内容并未包括在全书中。本书将贯彻“教了就会用”的原则，每个知识点用3～4张图片把软件应用过程中遇

《高等医学院校康复治疗学专业教材：物理疗法与作业疗法概论（第2版）》立足于介绍物理疗法和作业疗法的发生、发展过程，与之相关的基本概念、基本理论、基本特点及学习运用中所要遵循的基本原则和所要实施的基本方法。编者总结了多年的康复医疗实践经验，并结合国内外的最新进展，尽量做到内容丰富，易于使用。这就使得《高等医学院校康复治疗

人生面临许多选择，向左，也许是阴霾的天空；往右，也许是希望的田野！中国科学家首次揭示慢性病的真相基因营养学*成果将使慢性疾病成为历史生病了该让谁负责，医生，还是自己？疾病的控制不等于获得健康，医生擅长控制症状；但你应该选择正确的健康方向。你一定要记住：这个世界上不会有任何神医可以给予你健康。健康把握在你手里，除了你自己

《高等医学院校康复治疗专业教材：日常生活技能与环境改造（第2版）》涉及基础和临床的多方面内容，将所有内容分成三篇进行编写。第一篇是日常生活技能总论，详细介绍日常生活活动的主要内容，日常生活活动能力障碍的主要表现和评定方法，重点介绍作业疗法的基本理论、基本技术及基本操作手法；第二篇是日常生活技能各论，针对造成日常生活活动

《全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合“十二五”规划教材：康复推拿技术》在编写形式上为了体现以能力培养为主线，把康复推拿技术整合为三个项目十三个任务，内容涵盖了推拿基本知识、推拿基本手法、推拿练功、成人疾病推拿和儿科疾病的推拿，并在疾病推拿任务中按照评估、计划、实施、评价等“基于工作过程”的要素进行组织，而且强

本书以康复诊疗技术及康复科常见疾病为纲，从现代医学和中医学的双重角度，介绍康复理疗的理论及临床应用，共分为四章，包括康复理疗的理论基础、诊断技术、治疗技术和常见病的康复治疗。全书将治疗技术与临床紧密结合，突出中医推拿、艾灸、熨帖等疗法，全书图文并茂，实用性突出，是临床康复及治疗人员不可多得的参考书。