本书包括两个模块，理论模块介绍了应用文的基础知识，实践模块根据学生的学习、实习以及未来的工作，把学习内容分为我是在校生、我是毕业生、我是部门负责人等六个情境。

本书作者将语言学与传播学相结合,用跨学科研究的视角,以全媒体视域为研究范围,方言传播为研究主体,用新方法、新手段、新视角全面审视方言传播的历史与逻辑、建构全媒体方言传播的理论、解构全媒体方言传播的图景、探究全媒体方言传播的模式,最终对全媒体方言传播进行审视和反思,旨在为保护和传承方言提出新路径、建立新范式。

本书是中等职业教育文秘专业国家规划教材，在第二版的基础上修订而成。本书共9章，内容包括：绪论、应用文写作基础知识、行政公文、传播应用文、法律应用文、经济应用文、事务应用文、礼仪应用文和涉外应用文等内容。每章后的综合训练旨在强化所学过的内容。书后附录了《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式摘要》，以方便师生教与学

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