中国少数民族语言研究是首都师范大学语言学研究的重要组成部分。同时，我院也是目前我国少数民族语言研究的重阵。本学科由洪波教授和黄树先教授领衔，主要开展汉语史研究、汉藏语比较研究。洪波教授的上古汉语形态句法研究和汉语语法化研究处于国内外先进行列，黄树先教授的汉藏语核心词比较研究和他创立的比较词义学，不仅成为汉藏语比较研究的

本书是第一本关于语言学线性模型的统计学教科书，分十六章介绍了R语言的基本概念、常用工具包和统计学常识，并结合大量编程实例展示广义线性模型与混合模型的建模与检验方式及在此过程中的常见错误。前十五章末尾都配有练习，三个附录介绍显著性检验与线性模型的对应关系，提供阅读建议和英汉术语对照表。本书风格平易近人，讲解简洁有效，是语

语言显示结构，同时也多有变异，可见于各个层级。语言彼此有别，但形塑的机理相同；同一语言的某些话语，尽管意义不同，但呈现出相同的结构样式；语言因时而变，但颇有规律可循。本书重点探究语言生成、组构和变异背后的动态过程。作者直面语法本质问题，同时兼顾变异和递差，提纲契领地提出语言新论，以伴随语言使用的复现过程为视点探寻解释。

本书首先全面梳理从认知文体学诞生至今的三十年中出现的认知文体学研究重要论著，分析其主要理论和方法，并探讨各种重要理论和方法适用的语篇范围，建立认知文体分析框架，使其对于对认知文体学心向往之的读者来说具有可及性，使得他们能够根据不同语篇类型选择合适的认知文体分析方法，从而让认知文体学在文本分析中发挥更大的作用，也让更多的

本书探讨了现代翻译研究中最有前景，最具有跨学科性质的研究成果：翻译心理学。本书把对情绪的科学研究运用到对翻译的和对译者的研究中去，以阐明情绪在翻译过程中是如何影响到决策制定和问题解决的。通过分析译者对自己翻译经验的叙述，借鉴一个有155个专业译者参与的情商个案研究，对于翻译中的情绪的研究提供了一个新的重要的方法。通过分

本选题是从宗教学、辩论学和历史学等多学科视角，概述了西藏传统教学模式辩论、作者从辩论的内涵、形态、特征等方面分析了一般辩论与西藏传统辩论等异同。归纳其功能，并提出了传统辩论教学方法在现代教育中应用的可能性和相应的方法。辩论教学模式不仅能激发思维，促进学习的创新路径。作为一门独特的教学方法，正逐渐受到教育界的重视。

本书重点探究语言生成、组构和变异背后的动态过程。作者直面语法本质问题，同时兼顾变异和递差，提纲契领地提出语言新论，以伴随语言使用的复现过程为视点探寻解释。其论据涵盖基于大型口笔语语料库的研究发现、语言变迁的相关知识以及语言使用者作为受试的实验结果。本成果围绕语言使用和语言变迁这一论题，提出了一套整合型理论，对认知过程和

本书由著名诗人、鲁迅文学奖获得者周啸天主编，精选将哲理性强、审美价值高的名诗词、名俗语、名对联、名座右铭等古今中外的名言佳句12000多条，按照立身处世、读书治学、智慧哲理、情感体验等分类精心编排，博观约取、兼收并蓄，范围广泛、内涵深刻，使读者能够于吉光片羽间捕捉思想的火花，在如珠妙语中串起灵感的辉光，有利于读者感受汉

《文字的发明和起源：九种神秘文字讲述世界历史》是一本妙趣横生的引进版科普图书，从九种神秘的古老文字出发，解读语言文字的演变历程。全书用六章详细介绍了世界各地文字的发明与起源，以此阐释文字发明的跨时代意义及其与历史、社会发展的紧密联结。本书是作者西尔维娅·费拉拉教授主导的项目“文字的发明及其起源”的研究成果，作者长期从事

《中国语言学报》（第二十二期）收录语言学研究各领域论文20多篇，内容涉及句法语义、历史词汇、方言、类型学、民族语、词典编纂、语言应用等方面，反映了相关研究的最新成果。