本书的总体设计思路是以物联网安装调试员工作岗位为基准，以该类岗位的工作内容为教学主线，按照理论—项目构建—项目实施的流程、从易到难组织教学过程、采用"项目教学法”教学模式，培养学生的物联网设备检测、安装、调试及云平台接入，设备运行监控和故障维护的能力。本书共分6个项目，分别是环境监测系统设备检测与安装、生产线运行管理系

以详实简单的实例，全面验证C语言程序设计中的重要知识和技术。可培养学习者的逻辑思维能力、计算机程序基础和程序调试的方法，进一步巩固所学知识。也对其他专业学生或从业人员在工作方法和思考方法方面有着指导作用，可以提高程序化处理问题的能力。主要内容有C语言基本知识、数据类型、编程基础、结构化程序设计方法应用在数组、函数、指针

书采用工学结合、任务驱动的模式编写，在编写过程中，明确知识、技能、思政目标，以完成“学生成绩管理系统”为主线，设立顺序渐进的8个项目。通过项目分析，又将其分成若干个具体的任务，每个任务包含着C语言的若干个知识点和技能点；副线以“小学生加减运算训练”递进题的编程来巩固复习前面所学的各个知识点；子线以解决来自于生活中又带有

本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第4～8单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。书中内容以强化数据处理基础和动手能力、掌握一定程度的程序设计入门、了解数字媒体技术相关知识和应用、了解信息安全的

本书从内容上主要分为八个章节，从走进用户体验开始，再到流程的拆解，最后到项目实际落地。此外还搭配一些行业未来趋势及设计圈内的经验分享，以一种全面的视角去看待用户体验。此外在书的内容配比上，不仅讲解全流程的设计以外，还搭配以市面上主流的一些设计方法论、各种原理原则等，配合起来针对用户体验流程进行详细拆解。帮助读者深入浅出

本书以“采用网页新标准技术、突破传统知识体系结构、基于工作能力培养、置身真实工作情境”为标准，通过任务驱动的教学方式讲解HTML5、CSS3、JavaScript等Web前端开发技术。本书包含8个单元、18个任务、18个实战演练、18个强化训练和18个课后实训，每个项目任务又以“知识准备→实战演练→强化训练→课后实训”

智能识别系统是随着计算机信息技术发展和新一代人工智能技术出现的，是计算机网络系统的一种最新应用形式。智能识别系统建设是一个涉及人工智能技术应用、软件开发、计算机信息系统集成、项目管理、计算机网络系统运行维护等多种专业知识与技能综合运用的过程。本教材以一个智能图像识别系统的建设为例，通过详细地介绍如何进行系统的规划设计，

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本书以项目教学的方式，循序渐进地讲解JSP的基本原理和具体应用。全书共10个项目，具体内容为：初识JSP、HTML语言基础、Java语言基础、JSP基本语法、JSP内置对象、JavaBean技术、Servlet基础、表达式语言、JSP的文件操作、访问数据库。