《老骥耕耘录》，主要收集了作者退休之后写的文字，也有几篇是在职时的新闻通讯。分六类：(一)红色记忆(二)多彩人生(三)行旅寄怀(四)时代华章(五)真情隽永(六)建议述评。前四部分是书的主体。红色记忆，通过记录战争年代一些革命事件，表现英雄人物顽强不屈的斗争精神和革命情怀。多彩人生，展现了20多位教师、工人、农民、领导干

《师者仁信》一书是收集了包括金展鹏院士、何继善院士、陈晓红院士在内的六十余名中南大学优秀教师对青年学子的寄语，他们以书信的形式向广大学子传递人生阅历，分享学术经验，寄语成长期望，指引着广大学子激昂青春，砥砺前行。全书根据名师箴言主题分为“爱国”“立志”“求真”“力行”四个篇章，第一章以“爱国”为主题，共收录作品10篇，

鄱阳湖养育了江西人，也孕育了江西文明。鄱阳湖是江西人的乡土，也是心目中的“魂”。改革开放以来，湖区人从水上游牧，纷纷洗脚上岸，用勤劳的双手改变着自己的命运。风过有声，雪落留痕，时代在变，乡村正在迅速崛起。作者生于鄱阳湖，长于鄱阳湖，《鄱阳湖北岸》正是想通过非虚构的方式，记录生长在鄱阳湖上的一群人、一个村庄、一个乡土社会

本书收录了作者多年潜心创作的散文27篇，分为人物杂篇、历史之鉴、访古寻踪、陇南山水、百味人生、不尽乡愁、纸上四季、笔墨春秋8部分，第一部评聘了李白、杜甫、白居易等历史人物的名作，第二部分为旅游行游记，第三部分书写了商鞅、王安石、范仲淹等人的政治理想；第四部分寻访名胜，登高怀远，追思先贤；第五部分大赞陇南秀美山水；第六部

本书是讲述浙江省台州市黄岩南城人文历史、民情风俗的散文集。全书共分序篇、名人交集、两山两河一路、名人故居、人文古迹、人物故事、风俗非遗、风物美食、美丽乡村、贡橘园十个章节，从古至今，从前到后，从人文到风物，从文化到经济，讲述南城故事，挖掘南城文化，囊括南城元素，不仅将黄岩南城千年钟灵毓秀的文明历程细致呈现，更深刻弘扬和

本书收录了“杏林青马工程”文化沙龙的精华内容。“杏林青马工程”文化沙龙是长春中医药大学党委结合学校实际情况，立足立德树人的根本任务，在大学生中实施的“长春中医药大学杏林青年马克思主义者工程”(以下简称“杏林青马工程”)中“文化滋养计划”的重要组成部分。所收文章皆为专家、教授、学者或“杏林青马工程”优秀学员在沙龙上的精彩

本书是一本孩子和父母都能从中受益的书。书里有长大的男孩成长的母亲，有甜蜜有烦恼，有快乐有忧伤，有青春期遇上更年期的斗智斗勇挣扎痛苦，更有一路点滴光阴里的陪伴和支持。在书中，作者展示了如何成为有效关怀青少年成长的成年人。作品也同时强调相互尊重、信任以及鼓励的必要。正如作者提醒的那样，把孩子培育成值得尊敬的成年人，归根究底

本书是作者精心创作的一部散文随笔集，作者以诗人笔下的植物为主角和线索，用有趣而丰饶的笔调解读古代诗人与植物相亲相伴的关系，既关乎植物，也关乎诗词，更关乎人的存在、人的命运和内在精神魂魄，文字清新隽永、韵味悠长。其中选取屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼等著名诗人，将其诗歌与植物进行关联性论述，探讨古代文化中植物意象的内涵和

本书稿是一本散文集，分为校园、厂园、家园、田园四个部分，共43篇文章，是作者对工作、生活、人生、生命等主题的思索和领悟，视野宽厂，学识厂博，文字细腻，充分展现了作者的深邃思想和人格魅力。作者以职业与情怀为诉求，以弱者看世界为角度，以寻求心灵归宿为牵引，从校园、厂园、家园、田园等维度，讲述变化中的人生、变革中的人情与变异

本书主要内容包括：在文学中寻找光、有限生活无限遐想、超市书店的幻想、文学的立体思维、文学为人的存在作证、包法利夫人的追忆似水年华等。