本书围绕命题情境进行分类细化,以高考真题为例,分别从“讲、练、思、悟”的角度立体式剖析情境题,从情境归纳到情境建构,从通解到剖析,以提升能力赢得高考为目标,具有科学性、实用性、工具性的显著特点。本书整体设计由浅到深、由易到难,符合学生的认知规律,有利于学生夯实基础、启迪思维,可以作为学生解决情境题困惑的高效辅导书。

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