全国普通高校本科教育教学质量报告（2019年度）

本书是中国工程院咨询研究项目新时代农科高等教育战略研究的主要成果，是项目组成员的共同智慧结晶。本书针对我国农科高等教育的发展历史进行了梳理，对国内外农科高等教育的发展趋势进行了概括，客观分析了新时代我国农科高等教育面临的新形势、新需求、新挑战，明确了新时代农科高等教育的责任与使命。围绕国家教育现代化和农业农村现代化的部

河南是我国古代书院发达的地区之一。河南书院在中国书院史上占有举足轻重的地位。本书在全面搜集整理河南书院文献资料的基础上，对河南书院的发展沿革进行了系统研究，从教育史、学术史、思想史和社会史相结合的角度，揭示了河南书院发展的基本规律和主要特征，以及对区域社会发展作出的重要历史贡献。

大学是人生重要的组成部分之一，大学生接受职业生涯发展规划教育，树立起职业发展观念，促进大学生依据自身特点制定合理的职业规划，对激发学习动力，培养专业情怀，提升理想抱负，为未来个人成才和事业发展打下扎实基础。 本书贴近大学生职业生涯发展规划实际需求，全面介绍了职业生涯规划相关的知识。全书共分五单元，内容新颖，结构完整，

认知自我和社会、科学决策方法、确立生涯目标；了解职场与职位、掌握简历写作方法、学习面试成功经验、提升大学生的就业能力；初入职场的心态调整、角色定位、合理规划、价值实现，学习如何获得幸福人生。书中以职业生涯规划的理论为基础，结合我国大学生的心理特点与需求，联系职业生涯教育和职业生涯咨询的实际，力求以多样的活动及丰富的个案

本论文集收录了理学院教师的30篇论文，学院老师在多年积累和潜心教学的基础上，分别在教学研究与改革、课程思政的教学融入、科技创新与实践教学等方面进行了探索，总结撰写了论文。收录的论文呈现了教师的广泛地研究领域，深入的思考结晶，崭新的教育理念，鲜明的时代精神，既有个性又有共性，我们期待相关读者，共享资源，互相学习与激励，互

《外语类大学生职业决策力研究与课程设计（英文版）》在认知信息加工模型的基础上，针对外语类大学生职业决策迷茫或犹豫不决等问题，**性地将组织发展学理论运用于外语类大学生职业决策力干预研究中并取得显著成效，最终形成一套“以职业探索为主，组织发展干预为辅”的完整课程设计，从而帮助学生提升职业决策力，为从事外语类大学生职业教育

本书为截止到2018年底按照国家规定审批程序批准的全日制普通高等学校开展社会科学工作情况的统计数据，涵盖社会科学、综合、体育、师范以及工、农、林、医等院校，涉及科研项目、科研经费、科研机构、科研人员以及获奖等情况，可供教育管理者和教育研究人员参考。

《创新创业+课程思政”教育模式研究——以国家发明专利撰写教学为例》的撰写是为了解决以下三个问题：①“课程思政”被提出和推广以来，与传统教学面临一样的评价度量困境，广大教师不知道应当如何建设“课程思政”。②“创新创业”“新工科”被提出和推广以来，面临推进缓慢困境，与“课程思政”的结合更加艰难。③“科研”“教学”“课程思政

《北京联合大学旅游管理学科思政建设探索》为北京联合大学旅游管理学院旅游管理研究生社会调查成果汇编，作者在总结课程思政建设成功经验、努力推进专业思政创新发展的基础上，不断探索学科建设与思政教育融合发展的道路。在近年的成果中优选出30多份旅游管理研究生所做的社会调查报告，形成汇编。书中选取的调研报告紧扣国情、社情、市情、民