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本书以公共管理专业的实践教学为切入点,通过经典的实践教学案例,系统阐述了在公共管理专业实践教学中如何有效融入爱党、爱国、爱社会主义、爱集体和爱人民的“五爱”精神,融入家国情怀、科学精神与社会责任等课程思政核心元素。将这些课程思政元素同公共管理的“五力”即专业理解能力、社会调研能力、业务动手能力、管理实践能力、系统整合能

本书以晚清至民国初年的近代中国留俄教育为研究对象,在吸收前人研究成果的基础之上,充分利用搜集的各类史料和中外文献,以文化外交作为理论分析工具,综合运用多学科的研究方法,从中俄两国外交关系及文化教育交流活动的产生与演变入手,深入分析近代中国留俄教育的目的、性质、特点、发展过程,审视和评价其具有的独特历史作用,以此深刻揭示

应用型本科高校是我国高等教育的中坚力量，是本科教育的主体。本书主要围绕应用型本科高校实现真正转型发展的建设要求，从应用型的办学方向，应用型的办学定位，应用型人才培养目标，建设应用性强的教师队伍，建构实践性的教学体系等方面深入研究。全书分为个部分:一是从宏观层面对高校党的政治建设、生态文明教育、课程思政改革等方向展开研究

本书共六章内容，第一章为导论，主要从三个方面对新时期高校思想政治教育基本知识进行了论述，分别是高校思想政治教育概述、高校思想政治教育理论基础、新时期高校思想政治教育面临的挑战；本书第二章为新时期高校思想政治教育实践教学概述分别从三个方面进行阐述，依次是新时期高校思想政治教育实践教学的内涵和目的、新时期高校思想政治教育实

本书分为党、时、己、融、商、新六部分，收录了《提高群众工作能力还需多用心》《从党员发展谈谈如何“抓落实”》《“夸夸”中取暖，“批评”中去病》《劝父母戴口罩这件“小事”——耐心打开沟通渠道》《同理心——柔软而强大的力量》等文章。

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