本书内容全面，结构清晰，全书以年级为主线，分别对一至六年级剪纸校本课程课例做了详细介绍。内容活泼生动，具有较强的新颖性、创新性。比如，-年级部分的《福禄吉祥一剪葫芦》教学设计，二年级部分的《平平安安——剪花瓶》教学设计，三年级部分的《仙桃贺寿——剪寿桃》教学课堂实录等，都极具代表性。在本书的最后，作者还对小学美术教学资

书籍以进阶的形式呈现，作者通过和孩子的互动，以讲课的形式让孩子轻松学习习作知识，按主题学习写作方法，练习写作能力，有的放矢，针对性强。图书体例恰当，排版灵活，插图精美，符合孩子阅读习惯和兴趣。 本套图书定位为小学生习作方法指导与练习，对于现阶段的小学生来说，语文学习中的作文题目仍是一大难点。通过阅读名著、绘本，让学生了

本书面向小学一年级至六年级学生,本书的编写,意在借助自主的写作空间,引导学生独立自主学习与思考。本书共分为四册,每册设置形式不同的表格,有助于学生不同目的的写作练习。本书在内容上,分为自主评价、自主练习等部分,并专门为小学生读者设置了日期标注栏和情绪自主判断选项。在不同形式的框架之内,通过日常练习,小读者们可以自主地学

本书适合小学中高年级学生阅读的作品,作文课读物。

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本丛书共含三册,分别为《百年印证》《你的名字,我的故事》《遇见美好,遇见你》。丛书以华师附小百年育人历程为印证,以学校“美好教育”的理念为核心,融合学校-家庭-社会三位一体的教育愿景,探索了广东基础教育新路径。丛书还收藏了教职工、校友、在读学生、家长在华南师大附小的记忆与憧憬。