前行轮缘上的点可以后退？洞眼可以不漏水？……两个不带电的气球可以相吸？火焰可以向下燃烧？……弦乐、管乐原理何在？为什么快艇在水上划出的波有确定的夹角？……日常生活中，有太多的现象疑团吸引着我们好奇地思索。《科普知识大观园·走进奇妙的科学实验世界：就地取材玩物理（1）》以实验、游戏、魔术等多种方式引导读者就地取材玩玩力学

废旧目光灯管能发光？什么是世界上最忠诚的两性关系？火柴能点亮电灯？发光能指示电流方向？天上的彩虹可以人工制造吗？马路上油污的斑斓色彩来自哪里？……日常生活中，有太多的现象疑团吸引着我们好奇地思索。《科普知识大观园·走进奇妙的科学实验世界：就地取材玩物理（2）》以实验、游戏、魔术等多种方式引导读者就地取材玩玩电磁学、电子

《普通高等教育“十二五”规划教材大学物理实验》为普通高等教育“十二五”规划教材。本书精选了41个实验，涉及力学、热学、电磁学、光学及近代物理内容。在编排上，本书打破了原普通物理实验中力、热、电、光的界限，并将这些实验项目分成学生必做实验和选做实验两部分，以供不同专业和层次的学生挑选。

全书包括原子分子物理,核探测技术及应用，激光与光学，真空技术和薄膜生长，X射线、电子衍射和结构分析，磁共振，微波，低温物理，半导体物理实验和其他实验，共10个单元，三十余个实验。

《工科大学物理实验（第2版）/高等学校教材》是在多年使用的第1版的基础上，专门针对应用型人才的培养要求修订而成的。《工科大学物理实验（第2版）/高等学校教材》分为绪论、误差理论与数据处理、18个教学实验（包括力学、热学、电磁学、光学及近代物理各类实验）及附录四部分，基本涵盖了《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2

《大学物理实验(第3版)》根据教育部大学物理实验课程教学基本要求，并结合编者多年教学经验编写而成。 本书分为误差和数据处理基本知识，力学、热学实验，电磁学实验和光学实验4章，共包含24个实验。实验取材合适，内容广泛，并适当配以思考题，有助于学生理解实验中所蕴涵的理论以及掌握实验的基本技能。 本书可作为普通高等院校理

张勇主编的《大学物理实验》以全新的理念和视角对大学物理实验课程教学内容进行了重新组织。突出实验能力和创新能力培养这个主题，按照物理学的二级学科分支这条主线，从基本器材和经典仪器入手，超越仪器设备型号限制，主张自主搭建实验环境．强调实验方法的通用性和普适性，注重实验文化培育和军事素养养成。本书共包含lOO余种实验方法和2

暂时没有内容

《大学物理实验（第二版）/高等农林院校基础课程系列》是依照教育部高等学校原物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010版），结合编者多年物理实验教学的经验编写而成的。全书共5章，40个实验；分为基础实验、综合性实验和设计性实验。《大学物理实验（第二版）/高等农林院校基础课程系列》

《大学物理实验（第二版）/高等学校数理类基础课程“十二五”规划教材》分为八章，第一章为测量误差及实验数据处理，第二章为物理实验的基本方法，第三章为常用实验仪器介绍，第四至八章分别为力学、热学、电磁学、光学及近代物理实验，共37个实验。为了适应工科专业学生的要求，在书中介绍了一些重要的实验仪器，方便学生日后的专业实验课学