本书作为中央民族大学舞蹈学院民族舞蹈课程用书，其主要内容分为七章：绪论朝鲜族舞蹈技术技巧维吾尔族舞蹈技术技巧蒙古族舞蹈技术技巧藏族舞蹈技术技巧傣族舞蹈技术技巧彝族舞蹈技术技巧，计30余万字。书稿以民族为单元，每一章都对所写的民族舞蹈及其技巧有一个整体性的概述。每一章分为徒手技巧和道具技巧两大类，而在各类技巧中又按原地旋
随着时代的不断发展，在现阶段的大学教学过程中，舞蹈教学不仅是一个专业的学科，也是提高学生素质的一种方式。在教学不断改革的过程中，舞蹈教育教学的主要目的就是为了能够促进学生的综合发展，突出学校的教学效率。本书以此为研究出发点，主要从舞蹈艺术理论、舞蹈教育的发展与人才培养、大学舞蹈教育学科课程设置与教学、大学舞蹈编创策略与
舞蹈是具有生命力和挑战性的艺术形式之一。舞蹈基本功训练是培养舞蹈表演者最重要的途径。本书对舞蹈基本功训练与指导进行了系统研究，在内容上，首先介绍了舞蹈的基础理论，然后重点介绍了中国古典舞、芭蕾舞、现代舞这三类不同舞蹈的基本形态训练、基本功训练、舞姿与动作训练、技术技巧训练与指导等，并讨论了舞蹈的能力辅助训练与指导。本书
《体育舞蹈课程建设与综合技能培养研究》运用一定的课程理论进行分析，针对体育舞蹈课程教学中存在的问题进行全面地分析，提出课程设置的策略，从而推动体育舞蹈课程教学的发展，主要内容包括：体育舞蹈课程建设的原理与现状分析、体育舞蹈课程建设的实践探索、体育舞蹈课程教学的组织与管理、体育舞蹈技能培养理论与知识储备、体育舞蹈基础技能
本书系统地阐述了不同风格有氧健身舞蹈的起源、发展、分类和特点，对街舞、爵士舞、芭蕾舞、拉丁舞4种有氧健身舞蹈的基础知识进行了详细的描述，使读者在了解基本理论的前提下，能更深入地学习舞蹈技巧，提高自己的运动能力，掌握不同风格舞蹈的特点。本书在内容上与传统的教材相比有较大的不同。本书采用活页式体例结构编写，并将线上和线下相
拉班舞谱是记录人体动作的科学系统，是目前世界上运用最为广泛的舞谱。不同国家不同母语的学习者可以根据拉班舞谱所记录的人体动作没有障碍的完成舞蹈的阅读、再现和交流。本书是世界拉班舞谱教育研究的权威机构—纽约舞谱局拉班舞谱教材系统的中级教材，是在舞谱专家珍.玛瑞特和穆莉尔.托帕兹在1972年撰写的第一版《拉班舞谱中级学习指导
《中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考试教材》由冯英、杨雄、王才军、王全兴、王记书、朱妍、张剑、王淑香、王健、陈丽娥、林虹等组成考级专家委员会，是剧团多年来进行芭蕾普及教育及创新性探索的成果。教材共分九个级别，每一级别均根据孩子年龄、身心特点和训练时长，将中芭古今中外经典芭蕾作品改编成适合孩子特点的小舞段，为孩子量身打造具有中芭特
百年舞史揽胜历史大变局中的当代舞蹈发展主题回望冯双白“一红一白”：百年中外舞蹈交流史上的革命基因欧建平从“情感语态”到“情节模态”——新时期中国舞剧“双人舞”编创述评于平在舞蹈中感受生命的崇高与壮美——“红色”之舞与人江东论民国舞蹈发展的黄金期——关于民国舞蹈史的若干问题辨析（一）刘青弋钩玄发微舞从诗出——以诗证舞研究
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