物理科学的核心是什么？其奠定基础和指导发展的理念是什么？客观实在的概念有意义吗？如果有，我们的物理科学理论有效地接近它了吗？本书是一位世界著名的宇宙学家关于这些问题的持续思考。他以宇宙学为例，结合自己的科学实践经验，深入探讨了科学的本质这一重大问题。作者追溯了自爱因斯坦以来的科学家对科学本质的思考，简明地阐述了一些基础

本书是对西北大学物理学科近百年发展史的概述，主要内容包括物理学科的诞生、融合与发展，物理学科的奠基、求索与进步，物理学科的建设、提升与跨越，物理学科的重要成果和社会贡献，以及物理学科的学人谱、历届博士生及其学位毕业论文题目。全书通过对物理学科发展脉络、学科建设、重要人物等的梳理，反映了物理学科近百年的发展历程及成就。

教室里忽然出现了一个光的神秘事件，同学们根据线索展开了一场有关物理学的探索之旅，为了找出是谁在主导这个光的实验，他们和物理老师一起寻找真相，在通过不断的思考和讨论之后，学习到了爱因斯坦的科学理论，在好奇心的驱使下探索现象背后的原由，从而对物理产生了浓厚的兴趣，原来探索爱因斯坦的科学理论可以这么充实而有趣。

经典混沌系统表现出对初值敏感的不可预测性，且混沌运动在自然界是普遍存在的。由此人们很自然地开始探索量子世界中对应的动力学行为，形成了“量子混沌”研究领域。对量子混沌的研究不仅是基础理论问题还涉及凝聚态物理、量子信息、统计物理等相关领域。本书将概要性地介绍量子混沌的研究，并着重以基本模型之一受激转子系统为例，展示量子世界

本教材根据新时期思政要求，响应新时期生态环境问题的挑战与生态文明发展的理论创新需求，系统全面地阐述环境生态学的基础理论，内容紧密结合生态学科基础理论与学科最新成果，对实际应用开展理论分析。全书包含概论生物与环境生态环境问题与对策三大部分，包括：生态学概述、环境生态学的形成与发展、环境因子的生态作用、生物种群、生物群落、

本书分为上、下两册，上册包括力学基础和热学两大部分；下册包括电磁学、光学和量子力学三大部分．本册为下册，共7章，主要内容包括静电场、稳恒磁场、变化的电磁场、几何光学、波动光学、量子力学、量子力学新应用等．本书采用经典知识体系，反映新科技发展方向，注重体现各部分知识之间的内在联系，同时保持难度适中．本书结构清晰、表述精练

老教授以讲故事的方式作物理的启蒙，为我们解释日常生活中的物理学现象，比如，为什么船桨看起来在水中会断裂？鱼是怎么看到水里和水外面的东西？光为什么会发生折射？从不同的角度思考这些问题，从而让你对物理现象背后的原因产生兴趣。你会发现，物理学原来离我们这么近。

本书根据力、热、光、电和磁等物理学分类为框架，通过一个个漫画故事给孩子讲述明白物理知识，培养孩子对物理学的兴趣，物理与我们的生活息息相关，物理现象在生活中处处可见，我们用漫画的形式将这些物理知识展现出来，寓教于乐，让孩子在开心看漫画的同时，汲取物理知识。本册为万物在于运动，力学上。

生命活动、物体稳定、时间流逝……物质与光的最小单位量子，与所有的现象都息息相关。但量子充满了谜团，我们所熟悉的宏观世界的物理法则在量子面前全都失去了作用。因为人类尚未搞清楚量子的真面目，就连教科书上都只能模棱两可地解说量子既是粒子也是波。但本书从量子不是粒子而是波的结论出发，尝试用量子理论来

全书14章，包括13个实验，内容依据相关理论课程的进展进行合理安排，教师可根据各自情况选择使用。其中，第2-9章为“电磁场与电磁波”课程的相关实验，实验内容主要涉及电磁波的传输特性如反射、干涉和衍射，以及电磁波的极化和偏振特性；第10-14章为“微波技术与天线”课程的相关实验，实验内容涉及频率测量、波长和反射系数测量、